某興趣小組的同學(xué)對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。
【提出問題 】他們要探究的問題是 。
【查閱資料 】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計。
【提出猜想 】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和 。
【實驗探究 】小組的同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證,過程如下:
①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含 。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀,小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有CaCO3,小美認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是 。
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
③把過程②所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色。
【解釋與結(jié)論 】根據(jù)以上探究:
①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是 ,可能含有的物質(zhì)是 。
②實驗探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是 。
【遷移應(yīng)用】下列氣體①氫氣 ②氧氣 ③一氧化碳 ④氯化氫 ⑤二氧化硫 ⑥氨氣 ,不能用堿石灰干燥的是 (填字母序號)。
A.①②③ B. ④⑤⑥ C.④⑤ D.⑤⑥
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 。
(2)35℃時,A、B、C的飽和溶液各w g,均冷卻至20℃時,析出晶體最多的是 ,最少的是 ,沒有晶體析出的是 。
(3)30℃時,a點表示100g水中溶解A物質(zhì)的質(zhì)量,要使其變?yōu)?0℃的飽和溶液,需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是
A.t1時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y
B.t2時,消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C.t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y
D.t3時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,
回答下列問題。
(1) t1℃時,甲、乙、丙物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(2)t2℃時,將20g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杷萌芤?nbsp;
為 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(3)t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______。
(4)t3℃時,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
小關(guān)系為:乙_____丙(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是 ( )
A.t2℃時,C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
B.t1℃時,A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C.分別將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C
D.當(dāng)A中含有少量B時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象正確的是( 。
| A. | 紅磷燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量熱 |
| B. | 鐵絲燃燒火星四射,放出大量熱,生成黑色固體 |
| C. | 木炭燃燒生成二氧化碳,該氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
| D. | 硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放出大量熱,生成有刺激性氣味的氣體 |
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