(7分) “中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國家糧食安全”。

(1)“生命吸管”(如圖A)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等。其中活性炭起到       和過濾的作用。
(2)圖B實(shí)驗(yàn)名稱是                                  。
(3)水是很好的溶劑。圖C為NH4Cl和NaCl的溶解度曲線圖,回答問題。
①40 ℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有45 g NH4Cl和NaCl的燒杯中,各加入100 g的水,充分溶解后,結(jié)果如圖D所示,則乙燒杯中的溶質(zhì)是               。
②采用一種操作方法,將圖D燒杯中的剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說法正確的是_   __(填字母)。
A.溶劑質(zhì)量可能不變               B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.溶液質(zhì)量一定增大               D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
(1)  吸附(1分)(2)水的電解實(shí)驗(yàn)  (3)①   NH4Cl   ②BC
(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,(2)科學(xué)家用通電的方法探究水的組成,(3)① 由圖可知40 ℃時(shí),NH4Cl和NaCl的溶解度分別是45.8g和36.6g,故NH4Cl能全部溶解,NaCl不能全部溶解
②依據(jù)氯化鈉的溶解度隨溫度變化的關(guān)系可知,氯化鈉的溶解度隨溫度變化很不明顯,所以剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤褐荒懿捎眉尤肴軇┑霓k法完成,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是
A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
B.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源
C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元索組成的
D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)右圖提供的信息,下列說法錯(cuò)誤的是
A.借助化學(xué)反應(yīng),太陽能可轉(zhuǎn)化為電能
B.氫元素在循環(huán)過程中,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.水的分解反應(yīng)需要吸收能量
D.該循環(huán)的實(shí)現(xiàn)可以有效地緩解能源危機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確得是
A.電解水可以得到氧氣,是因?yàn)樗泻腥芙獾难鯕?/td>
B.電解水制取氫氣要消耗大量的電能,應(yīng)該尋找更好的方法使水電解出氫氣
C.燃放煙花爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)對空氣造成污染
D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會(huì)導(dǎo)致水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)們利用水的電解實(shí)驗(yàn)探究水的組成,他們量取192.7mL水(水的密度為1.00g/cm3),并向水中加入了7.3g氫氧化鈉固體,充分溶解后按下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),接通電源,當(dāng)A管收集到22.3mL氣體(氣體密度為0.09g/L)時(shí),停止實(shí)驗(yàn)。請分析回答:

(1)水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
                                  
(2)實(shí)驗(yàn)中A管生成的氣體質(zhì)量是        ;
(3)向水中加入氫氧化鈉固體的目的是
                                         
(4)停止實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余“水中”氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源。下列對水的認(rèn)識(shí)正確的是…………( 。
A.電解水生成的氧氣和氫氣的體積比約為
B.水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.自然界中凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾等
D.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是

①                 ②               ③                ④
A.①②③④B.③②①④C.②①④③D.④①③②

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,

在兩支試管中分別收集到氣體a和氣體b。
請回答:(1)電解水時(shí),將           轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)氣體a為            ;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是                     。
(4)電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由             組成。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

(1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管     中收集到的氣體是氧氣。
(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          
(3)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于     
A.復(fù)合材料      B.有機(jī)高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
(4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是          。
A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭

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同步練習(xí)冊答案