用符號表示：
3個鐵原子
3Fe
3Fe

7個氫分子
7H2
7H2

2個過氧化氫分子
2H2O2
2H2O2

1個氮分子
N2
N2
．
分析：原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)．
分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字．
解答：解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故3個鐵原子表示為：3Fe．由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則7個氫分子、2個過氧化氫分子、1個氮分子可表示為：7H2、2H2O2、N2．
故答案為：3Fe；7H2；2H2O2；N2．
點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（原子符號、分子符號等）的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

探究1：物質(zhì)的回收和利用
某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉．為了除去鐵粉，同學們設計了兩個實驗方案：
方案一：銅
加入過量稀鹽酸
充分反應
樣品過濾→洗滌→干燥

方案二：銅
加入過量硫酸銅溶液
充分反應
樣品過濾→洗滌→干燥
（1）對于上述兩個方案，你的評價是：
 
．（寫一條）
（2）寫出其中的一個反應化學方程式：
 
．
（3）在干燥時，有同學提出用酒精燈加熱將銅粉烘干．小明馬上提出反對意見，其理由是（用化學方程式表示出來）
 
．
探究2：物質(zhì)的鑒別和提純
實驗操作考試時，小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
（1）請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別：
實驗方法 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 
原溶液是澄清石灰水
（2）實驗結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈紅色的離子是
 
（寫離子符號）．廢液中一定不含有的溶質(zhì)是（寫化學式）
 
．
（3）小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：
①加入過量的BaCl2溶液，
②加入過量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的
 
和過量的BaCl2．
③過濾，
④向濾液中逐滴加入鹽酸至
 
為止，其目的是除去
 
；
⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉．
（4）寫出上述實驗過程中的一個有沉淀生成的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

探究1：物質(zhì)的回收和利用
某化學探究小組的同學從實驗廢液中回收銅，得到的銅粉樣品中含有少量的鐵粉．為了除去鐵粉，同學們設計了兩個實驗方案：
方案一：銅數(shù)學公式樣品過濾→洗滌→干燥

方案二：銅數(shù)學公式樣品過濾→洗滌→干燥
（1）對于上述兩個方案，你的評價是：______．（寫一條）
（2）寫出其中的一個反應化學方程式：______．
（3）在干燥時，有同學提出用酒精燈加熱將銅粉烘干．小明馬上提出反對意見，其理由是（用化學方程式表示出來）______．
探究2：物質(zhì)的鑒別和提純
實驗操作考試時，小王同學用稀鹽酸、BaCl2溶液、酚酞溶液來檢驗四瓶無標簽的溶液：Na2CO3、NaCl、Na2SO4、澄清石灰水．
（1）請你幫助小王同學完成澄清石灰水的鑒別：
實驗方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
____________
原溶液是澄清石灰水
（2）實驗結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則使廢液呈紅色的離子是______（寫離子符號）．廢液中一定不含有的溶質(zhì)是（寫化學式）______．
（3）小王同學想提純燒杯中含有的氯化鈉，他提出以下方案：
①加入過量的BaCl2溶液，
②加入過量的Na2CO3溶液，其目的是除去可能存在的______和過量的BaCl2．
③過濾，
④向濾液中逐滴加入鹽酸至______為止，其目的是除去______；
⑤蒸發(fā)結(jié)晶，即得氯化鈉．
（4）寫出上述實驗過程中的一個有沉淀生成的化學方程式：______．

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