8.鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行又簡(jiǎn)便的方法是( 。
A.將氣體分別通入澄清石灰水B.分別測(cè)三種氣體的密度
C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)

分析 區(qū)別O2、CO、CO2三瓶無(wú)色氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.

解答 解:A、將氣體分別通入澄清石灰水,只能鑒別出CO2;不能將O2、CO鑒別開(kāi)來(lái),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、測(cè)量三種氣體的密度方法比較復(fù)雜,即使能鑒別也不是最簡(jiǎn)便方法,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、一氧化碳和氧氣不易溶于水,所以不能區(qū)分,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若氣體能燃燒,則是一氧化碳;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的,所以掌握物質(zhì)的性質(zhì)是鑒別的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可用D裝置收集氧氣的原因是密度比空氣大.
(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取并收集乙炔的裝置是AC (填裝置序號(hào)),若改用F裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.該裝置雖操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制產(chǎn)生氣體的速率.可選擇圖2中Ⅱ (填序號(hào))裝置來(lái)取代裝置中的①,以達(dá)到控制產(chǎn)生乙炔氣體速率的目的.

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16.空氣質(zhì)量與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措.下表是我市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均速度,請(qǐng)你據(jù)表回答下列問(wèn)題.
可吸入顆粒物氮氧化合物(NO2)等二氧化硫(SO2空氣質(zhì)量級(jí)別
春季884044II
夏季673336II
秋季904654II
冬季986960II
(1)請(qǐng)寫(xiě)出表中沒(méi)有列出的一種有害氣體是一氧化碳.
(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是冬季.你認(rèn)為造成這種情況的原因是取暖燃燒大量的煤炭(答一點(diǎn)即可)
(3)多地出現(xiàn)的霧霾天氣主要是由于上述污染指數(shù)中的可吸入顆粒物造成的,下列措施可緩解霧霾天氣的是BC(填序號(hào)).
A.露天焚燒垃圾
B.用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C.提升燃油品質(zhì),減少機(jī)動(dòng)車尾氣的污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列完全燃燒等質(zhì)量的下列四種物質(zhì),其中消耗氧氣質(zhì)量最大的是( 。
A.B.鐵絲C.氫氣D.紅磷

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3.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氣體,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋好倒立水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶口,再開(kāi)始加熱
C.集滿氣體后,將集氣瓶移出水槽,再蓋上玻璃片
D.停止加熱時(shí),要先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水槽

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10.小明同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用試管給某物質(zhì)加熱,實(shí)驗(yàn)后,卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂.請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管破裂的可能原因有哪些?(至少寫(xiě)兩點(diǎn))
加熱前試管外壁有水、試管口未略向下傾斜.

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7.萊蕪市2014年為民辦的10件實(shí)事之一是:實(shí)現(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通天然氣”,將改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民以燃煤為主的供能方式.天然氣的主要成分是甲烷,等質(zhì)量的甲烷和碳完全燃燒時(shí)有關(guān)信息如下表:
物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式2g物質(zhì)完全燃燒
甲烷CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O產(chǎn)生二氧化碳5.5g,放出熱量112kJ
C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2產(chǎn)生二氧化碳7.33g,放出熱量64kJ
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完整表格中的內(nèi)容.
(2)分析上表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有相同質(zhì)量的兩種燃料燃燒,天然氣產(chǎn)生的二氧化碳少、放出熱量多.

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