(2013?淮安一模)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后,在實(shí)驗(yàn)室找到的一種銀白色金屬R做如下探究:
(1)將金屬R投入稀鹽酸中,金屬表面有氣泡冒出.則該金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的______(選填“前面”或“后面”).
(2)為了比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,興趣小組設(shè)計(jì)下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
你的一種猜想驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論
金屬R的活動(dòng)性比鐵______將金屬R投入______
溶液中
金屬R表面有黑色的物質(zhì)析出猜想______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(3)請(qǐng)根據(jù)上述的信息,標(biāo)出金屬Fe、R、Cu在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置.

【答案】分析:(1)根據(jù)金屬R和酸能發(fā)生置換反應(yīng),生成氫氣,可知道R比H活潑,金屬活動(dòng)順序表中,前面的金屬比后面的金屬活潑.
(2)比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,一般用金屬R與鐵溶液進(jìn)行反應(yīng),根據(jù)金屬能否與鐵溶液反應(yīng)來判斷兩者的金屬活動(dòng)性.
(3)綜合(1)(2)可直接得出三者金屬活動(dòng)性為:R…Fe…Cu…
解答:解:(1)因?yàn)榻饘賀表面有氣泡冒出,說明金屬置換出了酸里的H,金屬R的活動(dòng)性比H強(qiáng),故金屬R在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的前面.
(2)比較金屬R與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,應(yīng)該用金屬R與鐵溶液進(jìn)行反應(yīng),若R能置換出鐵溶液中的鐵則說明金屬R的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),在金屬活動(dòng)順序表中,金屬R排在鐵的前面,反之則說明金屬R的活動(dòng)性比鐵弱,在金屬活動(dòng)順序表中,金屬R排在鐵的后面.故表中依次填空為:
強(qiáng)(或弱);FeSO4(或FeCl2等);正確.
(3)由(1)中可知,金屬R比H活潑,由(2)可知金屬R比Fe活潑,所以其金屬活動(dòng)性為:

((2分),順序中有一個(gè)顛倒不得分)
點(diǎn)評(píng):要牢記金屬活動(dòng)順序表:K,Ca,Na,Mg,Al,Zn,F(xiàn)e,Zn,Pb,(H),Cu,Hg,Ag,Pt,Au.金屬活動(dòng)順序表可用來判斷金屬是否能和鹽溶液或酸發(fā)生置換反應(yīng).或者通過反應(yīng)現(xiàn)象來判斷金屬的活動(dòng)性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?淮安一模)水是生命之源,也是人類最寶貴資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是
吸附沉降
吸附沉降

(2)自來水飲用前煮沸目的是
殺菌消毒,硬水軟化
殺菌消毒,硬水軟化

(3)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
20mL
20mL
.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

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(2013?淮安一模)下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

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(2013?淮安一模)下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A 將一根未打磨的鋁條放入
硫酸銅溶液中
無紫紅色固體析出 鋁不如銅活潑
B 將帶火星的木條伸入空氣瓶中 木條不復(fù)燃 空氣中氧氣不能支持燃燒
C 向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液 出現(xiàn)白色沉淀 發(fā)生的變化是物理變化
D 將氫氧化鈉固體加入水中 溶液溫度升高 該反應(yīng)放熱

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(2013?淮安一模)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
.在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w一般只用D裝置,由此推測(cè)二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是
二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳能溶于水
二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳能溶于水
;
(2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣的裝置組合是
B、C
B、C
(填序號(hào)),
(3)若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的
C
C
(填裝置序號(hào)),理由是
便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫
便于集氣瓶中留有水吸收硫燃燒產(chǎn)生的二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?淮安一模)某同學(xué)為了測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液20g,加入二氧化錳0.5g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為19.7g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
催化作用
催化作用

(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請(qǐng)列式計(jì)算)
(3)現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫消毒液,需10%過氧化氫溶液的質(zhì)量為
30
30
g.

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