火災(zāi)，會(huì)對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)．下列對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（　�。�
  滅火實(shí)例 滅火原理
A 住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火 降低可燃物的著火點(diǎn)
B 酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅 融絕空氣或氧氣
C 木材失火時(shí)，用水滅火 降低可燃物的溫度
D 撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶 隔離可燃物
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析，滅火就是破壞燃燒的條件，即移走可燃物、隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下．
解答：解：A、用水滅火降低的是可燃物的溫度，不能降低著火點(diǎn)，故A解釋錯(cuò)誤；
B、酒精著火用濕抹布蓋滅能降低溫度并使可燃物與空氣隔絕，故B解釋正確；
C、木材失火時(shí)，用水澆滅是降低可燃物的溫度到其著火點(diǎn)以下，故C解釋正確；
D、森林著火設(shè)置隔離帶的目的是移走可燃物，故D解釋正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了燃燒與滅火的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，某有機(jī)物A中只含有碳、氫兩種元素，將A放在裝有氧氣的封閉容器中燃燒，恰好反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表．則下列說(shuō)法不正確的是（　　）
物質(zhì) A O2 CO2 H2O
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 26 m 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量（g） 0 0 88 18
A、表中m值為80g
B、有機(jī)物A中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2
C、有機(jī)物A中氫元素的質(zhì)量為2 g
D、有機(jī)物A中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論描述都正確的是（　　）
A、打開(kāi)濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙，說(shuō)明鹽酸具有揮發(fā)性
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性
C、滴有品紅的水通過(guò)活性炭后變無(wú)色，說(shuō)明活性炭具有吸附性
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，說(shuō)明硫具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），采用方法正確的是
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
A．NaCl（Na2CO3）加入適量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．KNO3溶液（CaCl2）滴加K2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾
C．CO2（HCl）通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
D．CuO（Cu）通入足量氧氣并加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能用于證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是（　�。�
A、銅、銀、硝酸鋅溶液
B、鋅、銀、硝酸銅溶液
C、銀、硫酸鋅溶液、硝酸銅溶液
D、鋅、銀、銅、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者為單質(zhì)，后者為化合物的是（　�。�
A、合金  食鹽
B、液氧  冰
C、金剛石  C60
D、燒堿  小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氫分子
 
；
②氯化亞鐵中的陽(yáng)離子
 
；
③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
；
④配制波爾多液時(shí)用的鹽
 

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①硫在空氣中燃燒
 

②加熱高錳酸鉀
 

③工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述（假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體A溶液的pH
 
7．（填“＜”、“＞”或“=”中合適的項(xiàng)）
（2）沉淀D的化學(xué)式為
 
．
（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是（寫離子符號(hào)）
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是
 
，要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：
 
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)將下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題填寫完整．
 （1）除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能選用鹽酸的原因是
 
．
（2）測(cè)定稀硫酸的PH時(shí)，先用水將PH試紙潤(rùn)濕會(huì)是結(jié)果偏
 
（填“大”或“小”）

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