實(shí)驗(yàn)課上,小明在完成庸測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)”時(shí)(如圖),止水夾沒有夾緊,除了紅磷燃燒的現(xiàn)象,同時(shí)他還能觀察到的現(xiàn)象是                       ;產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是                                          ;小明的實(shí)驗(yàn).測定氧氣含量的結(jié)果會(huì)              (“偏大”或“偏小”).

燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出;紅磷燃燒,放出大量的熱,使集氣瓶內(nèi)氣體膨  脹,壓強(qiáng)增大,在壓強(qiáng)差的作用下,導(dǎo)管口冒氣泡;偏大.

解析試題分析:紅磷燃燒,放出大量的熱,使集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,壓強(qiáng)增大,若止水夾沒有夾緊,則在壓強(qiáng)差的作用下,導(dǎo)管口有氣泡冒出;因?qū)嶒?yàn)中逸出了一部分氣體,所以最終進(jìn)入瓶內(nèi)的水增多,導(dǎo)致測量結(jié)果偏大;
考點(diǎn):空氣組成的測定..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若紅磷燃燒時(shí),沒有夾緊止水夾,后果是                 。如果操作正確,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是地球上最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師用圖7所示的裝置為同學(xué)們演示過濾水,并探究水的組成。根據(jù)要求回答下列問題。

(1)如圖甲所示,是實(shí)驗(yàn)室常用到的過濾裝置。過濾時(shí),濾紙要緊貼燒杯內(nèi)壁,且濾紙的邊緣要略              (選填“高于”或“低于”)漏斗邊緣。(2分)
(2)過濾后得到的澄清透明的水并不是純凈物,實(shí)驗(yàn)室用到的純水是通過       的方法制取的。(2分)
(3)如圖乙所示,是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ,試管a中產(chǎn)生的氣體是            (填化學(xué)式),試管b中產(chǎn)生的氣體是         (填化學(xué)式),試管a與試管b產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是            。(4分)
(4)圖丙中,純凈的氫氣在空氣中燃燒,使得燒杯內(nèi)壁有水霧凝結(jié),說明氫氣與氧氣反應(yīng)生成了            ;通過圖7-乙和圖7-丙這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出水是由          組成的。(4分)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水。水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來。下圖是水的凈化過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)河水呈渾濁狀,是因?yàn)樗泻?u>         的雜質(zhì)。
(2)若A中是小卵石和石英沙,其作用是          ,若B中是粒狀活性炭,其目的是              。
(3)進(jìn)入氣管網(wǎng)或水塔的水   (填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)①兩個(gè)氯分子    ; ②銀原子     ;  ③銨根離子       ;
④二氧化硅:        ;⑤硫酸鋁:          ;⑥硝酸亞鐵:          
(2)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,如:水是由__________構(gòu)成的,氬氣是由__________構(gòu)成的,氯化鈉是由______、______構(gòu)成的。
(3)寫出一個(gè)核外電子排布與氖原子相同的陰離子符號(hào)            。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),對(duì)任何氣體而言,6.02×1023個(gè)分子具有下列定量關(guān)系:①其質(zhì)量在數(shù)值上等于該分子的相對(duì)分子質(zhì)量,單位為克;②在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為22.4升。據(jù)此可知,32克二氧化硫的分子數(shù)為      個(gè),含有的氧原子數(shù)為         個(gè),在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為      升。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(1)常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡易凈水裝置表示。其中活性炭、細(xì)沙、石子的位置不能互相調(diào)換的原因是                                。

(2)小明利用上圖乙所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1,通過該電解實(shí)驗(yàn),小明得出了許多正確的結(jié)論,其中有一條與拉瓦錫研究水的組成結(jié)論相同的是                                             
(3)上圖丙是檢驗(yàn)氫氣純度的方法,點(diǎn)燃前試管口朝下的原因是                     。若氫氣不純,點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí),會(huì)發(fā)出                  聲;若聲音很小則表示氫氣較純。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
             組成的;通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為       
(2)若用圖2所示裝置來凈化天然水,其所起的作用是       (選填序號(hào))。
A.能殺菌消毒               B.能得到純水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;        D.能使天然水變澄清
(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有       (選填序號(hào))。
A.沉淀          B.過濾           C.煮沸           D.蒸餾           E.吸附
若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為       
(2)魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒@種說法     (填“正確”或“不正確”).
(3)因?yàn)榈獨(dú)饩哂?u>      的性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐.
(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行       作用.
(5)用微粒的觀點(diǎn)解釋:
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是        ;
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是         

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