9．下列說法中不正確的是（　�。�
A．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
B．地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在
C．用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl
D．生活中通過煮沸可以降低水的硬度

分析 A、根據(jù)化學(xué)的定義、研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析解答即可；
B、根據(jù)大多數(shù)金屬資源以化合物的形式存在，但金和鉑等少數(shù)金屬以單質(zhì)形式存在解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳、氯化氫反應(yīng)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸解答．

解答 解：A、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等，故A正確；
B、金屬中除金和鉑等少數(shù)不活潑的金屬以單質(zhì)形式存在外，其它大多數(shù)以化合物形式存在，故B正確；
C、氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳、氯化氫反應(yīng)，既除去了雜質(zhì)，也除去了主要物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D、生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會(huì)責(zé)任感．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．晾干濕衣服B．橙子榨汁C．瓷碗破碎D．紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某化學(xué)研究性小組的同學(xué)欲分析含氯化鈣和氯化鈉的產(chǎn)品中氯化鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取14克固體樣品，全部溶于100克水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線：
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g所得沉淀的質(zhì)量為10g．
（2）此時(shí)若要得到純凈的氯化鈉固體，應(yīng)進(jìn)行的操作是先將剛好沉淀完全時(shí)所得的混合物過濾，再將得到的濾液蒸發(fā)并烘干；
（3）樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)有自己的語言，可以用國(guó)際通用的符號(hào)來表示物質(zhì)的組成和變化．
①鈷（Co）可形成化合價(jià)為+2和+3的兩種氧化物，其中+3價(jià)鈷的氧化物的化學(xué)式是Co2O3；
②硝酸銨在受熱或受到撞擊時(shí)，會(huì)劇烈分解：NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O+2H2O，這一性質(zhì)可用于汽
車的安全氣囊．
③室溫下將1克氧化鈣放入99克水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜1%（填“＞”、“=”或“＜”），其中陰離子符號(hào)OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．水是生命之源，也是最重要的自然資源．
（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列做法屬于節(jié)約用水的是BD（選填序號(hào)）．
A．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥            B．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用
C．城市生活廢水直接排入河流            D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭
（2）飲用硬度過大或酸堿度過大的水都不利于人體健康．可通過加熱煮沸方法來降低水的硬度；在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙或pH計(jì)測(cè)定水的酸堿度．
（3）自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示．有關(guān)說法錯(cuò)誤的是D．

A．步驟①中可加入明礬作絮凝劑       B．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)
C．X試劑可以是活性炭                D．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒
（4）最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是B
A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同   B．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1
C．分子不再運(yùn)動(dòng)                    D．分子間的間隔比普通水大
（5）氯堿工業(yè)中，以氯化鈉和水為原料在通電的條件下制取氫氧化鈉（ NaOH）．同時(shí)獲得氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（6）要配制5瓶500ml 0.9%的生理鹽水需4.5%的食鹽水500g，蒸餾水2000ml（0.9%的生理鹽水密度為1g/ml）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀
B．加入活性炭可使硬水變?yōu)檐浰?/td>
C．煤塊粉碎后燃燒的目的是減少二氧化碳的排放
D．用廣泛pH試紙測(cè)定某次降雨的pH=5.6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：
（1）小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，媽媽帶了紅燒肉、拌黃瓜、面包、牛奶、礦泉水，面包中富含的營(yíng)養(yǎng)素是糖類；野炊結(jié)束后，爸爸用水將火澆滅，水能滅火的原因是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）用洗滌劑清洗沾有油污的盤子，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（3）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，保護(hù)金屬資源就要防止金屬腐蝕，鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣和水同時(shí)接觸的結(jié)果．
（4）蚊蟲的分泌物中含有一種酸性物質(zhì)，人被叮咬后患處腫成大包而痛癢，可涂肥皂水（填一種生活用品）減輕痛癢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中能達(dá)到目的是（　�。�
A．
探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同
B．
說明二氧化碳與水反應(yīng)
C．
證明質(zhì)量守恒定律
D．
氫氧化鈉能與鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．鎂條在空氣中久置表面會(huì)變黑，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究鎂條變黑的條件．
【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發(fā)生化合反應(yīng)．
【猜想與假設(shè)】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】通過控制與鎂條接觸的物質(zhì)，利用如圖裝置（鎂條長(zhǎng)度為3cm，試管容積為20mL），分別進(jìn)行下列5個(gè)實(shí)驗(yàn)，并持續(xù)觀察20天．
 編號(hào) 主要實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 1 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 鎂條始終無明顯變化
 2 加入2mLNaOH濃溶液 鎂條始終無明顯變化
 3 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 鎂條始終無明顯變化
 4 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 鎂條始終無明顯變化
 5 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑
【解釋與結(jié)論】
（1）實(shí)驗(yàn)1和2中，NaOH濃溶液的作用是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是檢驗(yàn)只用氧氣是否會(huì)使鎂條變黑
（3）實(shí)驗(yàn)3中，試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、氧氣、氮?dú)猓?br />（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是2、5（填編號(hào)）
（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，鎂條變黑的條件是水、二氧化碳、氧氣．
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）在猜想與假設(shè)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān)，其理由是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)反應(yīng)
（7）欲進(jìn)一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽，所需要的試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案