實驗室制取氧氣不正確的操作是（　�。�

　  A． 裝藥品前檢查裝置的氣密性

　  B． 導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

　  C． 停止加熱時，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈

　  D． 收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是(　　)。

A．施用熟石灰改良酸性土壤           B．服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液     D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過濾操作不需要的儀器是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題。

    (1)鐵絲在氧氣中燃燒：  ▲  ，反應(yīng)基本類型是  ▲  。

    (2)寫出生成物全是單質(zhì)的分解反應(yīng)：  ▲  。

    (3)碳酸氫銨受熱分解：  ▲  。

    (4)銅綠受熱分解：  ▲  ，固體的顏色變化  ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：

a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺上；

b檢查裝置的氣密性；

c點燃酒精燈給試管加熱；

d用排水法收集氧氣；

e熄滅酒精燈；

f將導(dǎo)氣管從水中取出．

正確的操作順序是（　�。�

　  A． bacdfe  B． abcdef  C． bacdef  D． abcdfe

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實驗室制取氧氣和收集，操作先后順序中不正確的是（　�。�

　  A． 先檢查制氧裝置的氣密性，在裝藥品

　  B． 先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱

　  C． 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口

　  D． 先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物加熱制取氧氣時，當(dāng)不再有氧氣產(chǎn)生時，試管內(nèi)的固體物質(zhì)有（　�。�

　  A． 一種    B． 兩種    C． 三種    D． 四種

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗中，可驗證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗小組開展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí)，設(shè)計了如下研究性學(xué)習(xí)思路：

【練習(xí)質(zhì)疑】 下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng)，寫出③④反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①氫氧化鈉溶液與鹽酸

②碳酸鈉溶液與硫酸

③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液：_______________________________________。

④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液：_________________________________________。

【研究討論】 上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H＋和OH－，②中有H＋和CO，③中有________，④中有________。

【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】 按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式。在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水�，F(xiàn)有Ca2＋、SO、NH，請將它們填入下面合適的“( )”中，使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)。

【拓展運用】 通過形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等。如硫酸鈉溶液中混有硫酸銨，可以加入________(填寫化學(xué)式)除去硫酸銨。

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同步練習(xí)冊答案