【題目】活學(xué)活用化學(xué)知識(shí)：

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：銨根離子_______；錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______。

（2）中華紫薇園花香飄萬(wàn)里，你能聞到花香的主要原因是__________________。

（3）如圖是一種照明用的臺(tái)燈。其中標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是_____（填序號(hào)）。

（4）你媽用洗滌劑洗衣服上的油漬，是利用________原理。

（5）夏天到了，喝涼開(kāi)水解暑，要檢驗(yàn)涼開(kāi)水和自來(lái)水，使用______。

【答案】 NH4+ 分子在不斷運(yùn)動(dòng) ⑤ 乳化 肥皂水

【解析】（1）離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫(xiě)；離子符號(hào)前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。銨根離子NH4+ ；元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)字在右。錳酸鉀中錳元素的化合價(jià) （2）宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的。通過(guò)運(yùn)動(dòng)揮發(fā)，散發(fā)氣味。（3）有機(jī)合成材料包括：塑料，合成纖維、合成橡膠。（4）洗滌劑對(duì)油污有乳化作用，能將油滴分散成小液滴，而被洗掉。（5）涼開(kāi)水中的鈣鎂化合物由于煮沸時(shí)變成水垢而減少，稱(chēng)為軟水，而自來(lái)水中，鈣鎂化合物較多，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．氨氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的光

B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)水分子__________ ； （2）5個(gè)硫酸根離子_____________；

（3）氦氣 ____________ ； （4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)____________；

（5）廚房中常用的發(fā)酵粉________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類(lèi)寶貴的資源，所以我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)。

（1）下列水是純凈物的是_________（填序號(hào)）

A.飲用水 B.蒸餾水 C.自來(lái)水

（2）有些村民用地下水作為飲用水，人們常用___________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用___________降低水的硬度，該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)]，在加熱條件下，可生成碳酸鈣、水、二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

（3）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1中收集到的氣體是___________，反應(yīng)的方程式為：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種晶體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答：

（1）P點(diǎn)表示的意義為______；

（2）t2℃時(shí)，將15gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為______g．

（3）將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1oC時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從小到大的順序是______________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。已知A為金屬氧化物，C為白色沉淀，D為藍(lán)色沉淀，甲為鋅粉和鐵粉的混合物。（部分生成物末標(biāo)出），它們之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

(2)將溶液G與甲充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣E中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則濾渣E中一定含有_________，濾液F中一定含有的溶質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主題的是

A．用舊報(bào)紙制鉛筆桿 B．參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)

C．深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉 D．開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：

（1）溶液X是 （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱(chēng)是 ．

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為 ．

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱(chēng)是 ．

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說(shuō)法不正確的是：

A. 食用適量海帶可預(yù)防缺碘性疾病

B. 我們每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

C. 糖類(lèi)和維生素都是為人體提供能量的主要物質(zhì)

D. 我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素

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