【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

現(xiàn)有①氮氣②鹽酸③硝酸鉀④生石灰。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號）。

（1）可用作復(fù)合肥的是_____。

（2）可用于做食品干燥劑的是_____。

（3）焊接金屬時常用作保護氣的是_____。

（4）人體胃液中幫助消化的酸_____。

【答案】③ ④ ① ②

【解析】

（1）硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選③。

（2）生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣，所以生石灰可做食品干燥劑，故選④。

（3）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在焊接金屬時常用作保護氣，故選①。

（4）人體胃液中幫助消化的酸是鹽酸，故選②。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗（如圖），同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體．
（1）請寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式；
（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量，有人認(rèn)為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律．你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是：
（3）小紅按右下圖裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體．
【提出問題】黃色固體是什么？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論


（4）【反思與交流】①氮化鎂中氮元素的化合價是； ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3N2 ， 合理的解釋是： ．
③同學(xué)們又聯(lián)想到氯氣在氧氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認(rèn)識： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下面四個常見的化學(xué)反應(yīng)進行對比分析：

分解反應(yīng)：2KMnO4K2MrO4+MnO2+ O2↑ 置換反應(yīng)：2CuO+C2Cu+CO2↑

復(fù)分解反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反應(yīng)：2H2+O22H2O

請從以下各項中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，用對應(yīng)的序號填空：

①元素的種類；②原子的種類；③原子的個數(shù)；④分子的種類； ⑤物質(zhì)的組成（或結(jié)構(gòu)）；

⑥物質(zhì)的總質(zhì)量；⑦元素的化合價

在化學(xué)反應(yīng)過程中，一定發(fā)生變化的是______；可能發(fā)生變化的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是(　　)

A. FeFe2O3FeCl3

B. SO2H2SO3H2SO4

C. Na2CO3NaNO3KNO3

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】松花皮蛋是我們喜愛的食品．某小組同學(xué)查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、草木灰（含K2CO3）等．同學(xué)們對料泥進行了如下探究：
【猜想】猜想I：料泥的主要成份是Ca（OH）2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份；
猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份．
【實驗與現(xiàn)象】實驗過程與現(xiàn)象如下圖：

【問題與討論】
（1）步驟②中所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、 ， 玻璃棒在步驟②中的一種作用 ．
（2）步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有：（寫化學(xué)式）．
（3）請寫出步驟①發(fā)生的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（4）由上述實驗現(xiàn)象推斷，猜想是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某樣品由氧化銅和銅組成，取10.0g該樣品于燒杯中，向其中加入92.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，最終所得溶液質(zhì)量為100.0g．（化學(xué)反應(yīng)方程式為：CuO+2HCl═CuCl2+H2O）

（1）所取樣品中銅質(zhì)量為g．
（2）計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列藥品或儀器中，在實驗室制取二氧化碳時能用到的是（　�。�

A.酒精燈

B.水槽

C.稀鹽酸

D.稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于金屬元素的是（　�。�

A.PB.AuC.SD.F

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學(xué)常見物質(zhì)(如圖所示，箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，實線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答：

(1)若B常溫下為固態(tài)，則B是________，F(xiàn)的化學(xué)式為________。

(2)若B常溫下為氣態(tài)，則A是________。

(3)G＋H反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；此反應(yīng)屬________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

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