課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。

(1)若打開止水夾K1,關(guān)閉K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是 。B中盛放的試劑是 。

(2)若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到 的現(xiàn)象時,證明E中CO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實(shí)驗(yàn)中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是

 

(1) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2

二氧化碳能與水反應(yīng) 濃硫酸

(2) F中石灰水變渾濁 E中有氣泡冒出

【解析】

試題分析:(1)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅;為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)(與水反應(yīng))B中應(yīng)是干燥劑濃硫酸,是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w干燥,以免干擾實(shí)驗(yàn);

(2)二氧化碳的密度比空氣大,采用的是向上排空氣法收集,收集滿后,氣體排出進(jìn)入石灰水中,澄清的石灰水變渾濁;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,稀鹽酸進(jìn)入后與生成的碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,有氣泡產(chǎn)生。

考點(diǎn):二氧化碳的制取、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)圖中容器D是一種特制的瓷筒,它的壁只可以通過氫氣分子。實(shí)驗(yàn)開始時,D和E中都充滿空氣。

A中盛有滴加石蕊溶液的水,通過B管向持續(xù)通入氫氣和二氧化碳的混合氣體,

可以觀察到的現(xiàn)象是

(2)A中盛有氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,通過C管向A中通入氫氣和二氧化碳的混合氣體,A瓶液體渾濁的原因可能是____。再用注射器向A中加入過量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)后A中液體的溶質(zhì)為

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

(1) 在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示。碳原子的核外

電子數(shù)為 。

(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 (填字母序號)。

A.碳酸鈣 B.乙醇(C2H5OH) C.二氧化碳

(3) 化石燃料主要包括煤、 和天然氣。

(4) 很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價為 。

(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,材料“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中,正確的是

A.屬于混合物 B.具有吸附性

C.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康,煙氣中的一種有毒氣體是

A.O2         B.N2             C.CO      D.CO2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在干燥潔凈的空氣中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.二氧化碳 D.稀有氣體

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。

(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是

(2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為       。

(3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

圖1                         圖2  

 

圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由 (選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與 密切相關(guān)。

圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為     。

(4)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

三氧化鉻(CrO3)常用于金屬鍍鉻。工業(yè)上用重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)制造三氧化鉻,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2Cr2O7+X 2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學(xué)式是

A.H2S B.SO2 C.H2SO4 D.H2SO3

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市畢業(yè)會考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

決定元素種類的是

A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù)   D.最外層電子數(shù)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市懷柔區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)某化學(xué)小組為驗(yàn)證某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成,設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài))。

資料:面包制作過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2

   氨氣極易溶于水,其水溶液稱為氨水。

  

(1)裝置C的作用是 。

(2)證明此膨松劑中含有碳酸氫銨的實(shí)驗(yàn)操作是 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

(3)證明此膨松劑中含有碳酸氫鈉的實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)是 。

 

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