Question

使用圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）若錐形瓶中充滿CO₂氣體，將滴管中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作震蕩，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)，其原因是：

 

．該現(xiàn)象說(shuō)明NaOH溶液與CO₂發(fā)生了反應(yīng)．其化學(xué)方程式為：

 

．
（2）片刻后，取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加稀鹽酸，觀察到

 

，證明NaOH溶液與CO₂發(fā)生了反應(yīng)．已知碳酸鈉溶液呈堿性，另取少量錐形瓶中的液體于試管中，滴加酚酞，一定能觀察到

 

，此現(xiàn)象

 

（填“能”或“不能”）
證明NaOH溶液與CO₂發(fā)生了反應(yīng)，理由是

 

．
（3）還有其它氣體和溶液的組合也能使氣球鼓起來(lái)．請(qǐng)舉出兩種組合：氣體是

 

；溶液是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)的堿 堿的通性

分析：（1）從二氧化碳可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈉的水時(shí)，氣體體積的變化去分析解答；
（2）從氫氧化鈉與碳酸鈉的區(qū)別方法去分析解答；
（3）從要想讓氣球鼓起來(lái)，就要使錐形瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，去選擇符合條件的氣體和溶液．

解答：解：（1）由于二氧化碳可以和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈉的水，其化學(xué)方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．錐形瓶?jī)?nèi)的二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收后，造成錐形瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，外面的空氣進(jìn)入氣球，從而使氣球鼓起來(lái)．故答案為：二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收，使錐形瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小     
  2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O
（2）由于錐形瓶?jī)?nèi)的液體中含有氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉，加入稀鹽酸后，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，所以會(huì)觀察到有氣體生成；錐形瓶?jī)?nèi)的液體中含有氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉，還有可能沒(méi)有完全反應(yīng)的氫氧化鈉，二者溶液都呈堿性，都可以使酚酞溶液變紅，所以不能證明使酚酞溶液變紅的是碳酸鈉．故答案為：氣體產(chǎn)生    溶液變紅   不能    氫氧化鈉溶液也呈堿性．
（3）由（1）中分析可知，要想讓氣球鼓起來(lái)，就要使錐形瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，所以只要所加溶液可以和錐形瓶?jī)?nèi)的氣體發(fā)生反應(yīng)即可．如：氫氧化鈉和氯化氫氣體、氫氧化鈉溶液和二氧化硫等合理都行．故答案為：SO₂ NaOH溶液．

點(diǎn)評(píng)：本題注重對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的考查，要求在平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象及化學(xué)方程式的書寫要掌握牢固．