2．某興趣小組用73g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的鹽酸與足量鋅粒反應(yīng)，可制得氫氣的質(zhì)量是多少？

分析 鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算．

解答 解：設(shè)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x，
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，
        73              2
  73g×20%         x
$\frac{73}{73g×20%}$=$\frac{2}{x}$，
x=0.4g，
答：可制得氫氣的質(zhì)量是0.4g．

點評 本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．均衡膳食，有利于人體健康，表中是孫海同學的食譜：
主食米飯
副食紅燒肉、花生米、清蒸魚
飲料牛奶
根據(jù)你所學的知識，建議孫海同學應(yīng)該增加的食物是（　�。�
A．紅燒雞翅B．香酥魷魚C．涼拌黃瓜D．炒雞蛋

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在下列圖示的家庭小實驗中，主要發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．自制滅火器B．
比較金屬的硬度		C．
氫氣流吹肥皂泡		D．
自制凈水器

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．青海是生態(tài)大省，要筑牢生態(tài)保護屏障．下列做法不符合這一理念的是（　�。�
A．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
B．生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠
C．公共場所禁止吸煙
D．大力開展植樹造林活動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列分析推理正確的是（　�。�
A．堿溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B．酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
D．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學用如圖裝置進行CO與Fe2O3的反應(yīng)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置
B．加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
C．NaOH溶液應(yīng)改為Ca（OH）2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體
D．反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．1滴水中大約有1.67×1021個水分子，這是因為（　�。�
A．分子間有間隔B．分子的質(zhì)量和體積都很小
C．分子可分為原子D．分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．水是人們生活生產(chǎn)中應(yīng)用最多的物質(zhì)：
（1）如圖所示的是自來水凈化過程圖，其中過濾池的作用主要是除去不溶性物質(zhì)；

（2）硬水中含有較多的Ca2+、Mg2+（填粒子符號）
（3）生活中通過煮沸 的方法來降低水的硬度．
（4）投藥消毒有時用用漂白粉，漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下化學反應(yīng)：Ca（ClO）2+CO2+H2O═X+2HClO，則X的化學式為CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某同學梳理歸納了以下知識：①硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰诙繗怏w元素組成相同、各元素的質(zhì)量分數(shù)相同，則它們的化學性質(zhì)一定相同③離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子④配制6%的氯化鈉溶液，量取水時，俯視量筒刻度會使所配氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)偏高⑤所謂“低碳”就是較低二氧化碳的排放⑥除去銅粉中混有的少量炭粉，可采用在空氣中灼燒混合物的方法，其中正確的個數(shù)有（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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