【題目】現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量的水蒸氣,可能含有少量CO2。某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn):
①檢驗(yàn)CO2氣體是否存在,并除去CO2氣體
②用干燥純凈的CO氣體還原氧化銅
③實(shí)驗(yàn)CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì)
試用下圖所示的儀器組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,完成上述實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時,若要?dú)怏w從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是:混合氣體→(________)→ (________) →(________) →(________) →(________)。
(2)儀器B的作用是___________。
(3)儀器C中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。
(4)儀器D中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________,儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(5)若沒有儀器E,則本實(shí)驗(yàn)造成的后果是______________。
【答案】B A C D E 檢驗(yàn)并除去二氧化碳?xì)怏w 黑色粉末中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生 澄清石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 尾氣排出的有害氣體,造成空氣污染
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時,若要?dú)怏w從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是:混合氣體→(B:檢驗(yàn)混合氣體中是否有二氧化碳?xì)怏w)→ (A:濃硫酸干燥一氧化碳?xì)怏w) →(C:用一氧化碳還原氧化銅) →(D:檢驗(yàn)一氧化碳反應(yīng)后生成物的性質(zhì)) →(E:一氧化碳?xì)怏w有毒,需要尾氣處理裝置)。
(2)二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,是溶液變渾濁;儀器B的作用是:檢驗(yàn)并除去二氧化碳?xì)怏w;
(3)一氧化碳在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生同和二氧化碳,儀器C中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:黑色粉末中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生。
(4)C裝置中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀,儀器D中能觀察到的明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,儀器D中:二氧化碳?xì)怏w能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(5)一氧化碳有毒,若沒有儀器E,則本實(shí)驗(yàn)造成的后果是:尾氣排出的有害氣體,造成空氣污染。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分:
(1)原子序數(shù)為11的元素符號為______,Be元素的相對原子質(zhì)量為______;
(2)相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬于______元素填“金屬”或“非金屬”。F元素最外層電子數(shù)為______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______填“得到”或“失去”電子;
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______填字母;
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同
(4)圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第______周期第ⅢA族;
(5)原子序數(shù)為12和17的元素組成的化合物的化學(xué)式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)打開分液漏斗的活塞,使A與B接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時間后在C上方的導(dǎo)管口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)A、B反應(yīng)完后打開C管上端的橡膠塞,將一根紅熱的鐵絲伸入C中,可觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x為_______。
(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。
(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯誤的是
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像 | 品紅加入水中后,整個液體變紅色 | 水分子在不同溫度下的運(yùn)動情況 | 50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL |
解釋 | 分子的質(zhì)量和體積都很小 | 分子總是不斷的運(yùn)動著的 | 常溫時分子不運(yùn)動,加熱時分子才運(yùn)動 | 分子有空隙 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)寫出磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:________________。硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象:產(chǎn)生_________色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象:產(chǎn)生_________色火焰;生成_________、_________的氣體;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,該固體的化學(xué)式為_____________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:________;實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部加水的目的是____________。
(2)地殼中含量最多的元素是___________,最多的金屬元素是____________,空氣中含量最多的元素是____________,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達(dá)到的溫度只有40C)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
測定空氣中______ 的體積分?jǐn)?shù) | 白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為___________(填整數(shù))的位置上 | 空氣的成分按體積計(jì)算, ________約占l/5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃時,溶液仍舊飽和
C.甲溶液從t2℃降溫至t1℃,一定有晶體析出
D.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與__________反應(yīng);
(2)銀的金屬活動性比錫__________(填“強(qiáng)”或“弱”);
(3)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,在銅片上留下刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度__________(填“大”或“小”);
(4)鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,用化學(xué)方程式表示其原因_______。
(5)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法:________。
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