正確的使用化學儀器和進行化學實驗基本操作是做好化學實驗的重要前提．
（1）請按照下列要求填空．

①常用于收集氣體的儀器是
D
D
（填字母序號，下同）；
②可以被加熱的玻璃儀器是
AB
AB
；
③量取10mL水所用的儀器是
EF
EF
；
④做硫在氧氣中燃燒的實驗時，一般需使用上述儀器中的
DG
DG
．
（2）實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取50mL的蒸餾水，應選取
50
50
mL 的量筒，量液接近所量體積時，量筒必須平放，視線要與
凹液面的最低處保持水平
凹液面的最低處保持水平
．某學生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積
＜
＜
40mL（填“＜”、“＞”或“=”）．
分析：（1）根據(jù)儀器用途和實驗選用常用儀器，并依據(jù)儀器使用注意事項進行分析；
（2）根據(jù)量筒的使用注意事項進行解答．
解答：解：（1）①常用于收集氣體的儀器是集氣瓶；
②可以被加熱的玻璃儀器是試管和燒杯；
③量取10mL水所用的儀器是量筒和膠頭滴管；
④做硫在氧氣中燃燒的實驗時，一般需使用上述儀器中的集氣瓶和燃燒匙．
（2）實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取50mL的蒸餾水，應選取50mL的量筒，量液接近所量體積時，量筒必須平放，視線要與凹液面的最低處保持水平．某學生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，實際剩余的液體大于10mL，則倒出的水的體積小于40mL．
故答案為：（1）①D；②AB；③EF；④DG；
（2）50；凹液面的最低處保持水平；＜．
點評：要想解答好這類題目，首先，要熟記常用儀器的名稱和用途，并明確儀器的使用注意事項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?昭通）如圖是實驗室制取氣體時常用的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出標有標號a、b的儀器名稱：a：
長頸漏斗
長頸漏斗
；b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，則使用的發(fā)生裝置是
B
B
，發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（3）實驗室中選擇A和E制取和收集氧氣，則反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，氧氣收集完畢后，為了防止水倒吸，正確的操作方法是
先撤導管再熄滅酒精燈
先撤導管再熄滅酒精燈
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?南崗區(qū)一模）水泥的成分中含有碳酸鹽，張南同學為了驗證水泥中的碳酸鹽，設計了下列方案，請幫助他完成實驗方案．

（1）驗證水泥中含有碳酸鹽．
（2）根據(jù)上述方案及下圖所提供的儀器，請你幫助張南同學選擇實現(xiàn)上述方案所使用的儀器有（儀器重復使用需注明個數(shù)）
①②（兩個）④⑥⑤⑧
①②（兩個）④⑥⑤⑧
 （填序號）．

（3）寫出反應2的化學方程式：
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
（4）根據(jù)驗證方案，利用所選取的儀器，把方框中的裝置圖補充完整．

（5）假設要用上述儀器檢驗氣體CO2，裝置的氣密性良好，導管和膠塞已連接好．其操作步驟如下：
A．倒入石灰水；   B．連接儀器；     C．加入稀鹽酸；   D．加塊狀水泥．
正確的操作順序為
ADCB
ADCB
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在題后橫線上簡要說明不正確使用化學儀器可能造成的后果：
（1）手持試管給試管里的物質加熱
容易燙傷
容易燙傷
；
（2）用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈
易引起火災
易引起火災
；
（3）用天平稱量藥品時直接用手拿砝碼
會污染砝碼和引起砝碼砝碼銹蝕
會污染砝碼和引起砝碼砝碼銹蝕
；
（4）把容器放在桌子上使勁塞塞子
壓破容器
壓破容器
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?綿陽）（1）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題：

①實驗室用I裝置制取蒸餾水，儀器a的名稱是
冷凝管
冷凝管
，冷水應從
B
B
進
A
A
出．
②裝置II是實驗室經(jīng)常用于固體藥品稱量使用的托盤天平．稱量時，應將稱量物放在
左盤
左盤
（選填（左盤）或“右盤”）；如果稱量時使用了游碼，且將稱量物放反，則所稱的樣品質量的數(shù)據(jù)比實際值
大
大
（選填“大”、“不變”或“小”）．
③裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發(fā)生裝置和收集裝置，儀器b的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
；若用MnO2與H2O2制氧氣，MnO2在反應中的作用是
催化作用
催化作用
；
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用此收集裝置的收集方法收集CO2． 
（2）扎西同學在化學興趣小組中提出一個猜想：“根據(jù)學習過的化學反應CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2可以知道，Na2CO3溶液也能與CO2發(fā)生反應”．
為了確定扎西同學猜想是否正確，興趣小組在老師的指導下，通過實驗探究的方法，完成了對該猜想的判斷．請你完成興趣小組在實驗探究活動中的部分實驗報告．
【實驗目的】：探究Na2CO3溶液與CO2的反應
【實驗藥品】：Na2CO3溶液、飽和的NaHCO3溶液、大理石、CaCl2、CaO、稀鹽酸、稀硫酸、濃硫酸、澄清石灰水
【查閱資料】：NaHCO3與Ca（OH）2發(fā)生反應：2NaHCO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+Na2CO3+H2O．碳酸氫鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉、水和二氧化碳．
【實驗裝置】：

【實驗操作步驟與現(xiàn)象】
①制取二氧化碳時應選用上述的
大理石和稀鹽酸
大理石和稀鹽酸
（填藥品的名稱）
②將制取的CO2通過飽和的NaHCO3溶液洗氣瓶的目的是
除去混入的氯化氫氣體
除去混入的氯化氫氣體
．
③使過量的CO2通過裝置III，充分反應后，將其中所得的溶液取出3mL于試管中，然后向試管中加入
CaCl2
CaCl2
試劑（請從以上給出的藥品中選擇）
a．當試管中
有沉淀生成
有沉淀生成
現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2沒有發(fā)生反應
b．當試管中
既有氣體又有沉淀生成
既有氣體又有沉淀生成
現(xiàn)象時，Na2CO3溶液與CO2發(fā)生了化學反應，其反應的化學方程式
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

【結論】：通過實驗探究，扎西同學的猜想是正確的．
【應用】：你能否依據(jù)此化學反應的規(guī)律，再寫出一個類似的化學反應方程式（寫上述已有的兩個反應不得分）：
K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3
K2CO3+CO2+H2O═2KHCO3
．

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