【題目】如表中是四種常見的食品添加劑。根據(jù)信息回答問題

名稱

亞硝酸鈉

阿斯巴甜

β﹣胡蘿卜素

環(huán)七糊精

化學式

NaNO2

C14H18O5N2

C40H56

(C6H10O5)7

類別

防腐劑護色劑

甜味劑

著色劑營養(yǎng)強化劑

增稠劑

最大使用量(1kg)

臘肉0.15g

飲料0.5g

淡奶油0.02g

膠基糖果20.0g

(1)上述四種物質中不屬于有機物的是___。

(2)阿斯巴甜___(填“屬于”或“不屬于”)糖類。

(3)添加了阿巴斯甜的某飲料中,經(jīng)檢測含氮元素的質量分數(shù)為0.028%(除阿巴斯甜,其它物質不含氮元素)。則該飲料中阿巴斯甜的質量分數(shù)為是否超出最大用量___(填“是”或“否”)。

(4)“我國應該禁止使用所有的食品添加劑”,這種說法是否正確并說明理由:___(寫一條即可)

【答案】亞硝酸鈉 不屬于 不正確,在規(guī)定標準內(nèi)使用,利大于弊

【解析】

(1)亞硝酸鈉中含有鈉、氮、氧三種元素,不含碳元素,故亞硝酸鈉不屬于有機物,阿巴斯甜、β﹣胡蘿卜素、環(huán)七糊精都含有碳元素,都屬于有機物,故填:亞硝酸鈉;

(2)1000g飲料中含有0.5g阿巴斯甜,氮元素質量分數(shù)為×100%×0.5g÷1000g0.0048%0.028%,故超出最大用量,故填:是;

(3)食品添加劑可優(yōu)化食品的色、香、味,還可延緩食物的腐敗,在規(guī)定范圍內(nèi)使用不會對人體造成危害,所以只要按使用標準適量使用即可,不能禁止使用,故填:不正確,在規(guī)定標準內(nèi)使用,利大于弊。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。

1)如圖4是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應時溶液pH變化的示意圖。根據(jù)圖示判斷,該實驗是將_____(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴加到另一種溶液中。apH_____7c點的溶質是_____。

2)如果將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液(加入酚酞試液),完全反應時,溶液呈_____色。它們反應前后的微觀示意圖如圖。圖1HClNaOH在水中解離出離子的示意圖,HCl在水中會解離出H+Cl,可以表示為HClH++Cl,NaOH在水中解離可表示為_____。圖2是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,該反應的實質可表示為_____

3BaCl2在水中會解離出的離子是_____(填符號)。圖3是氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液反應的微觀示意圖,該)反應的實質可表示為_____。由此類推,硫酸溶液與碳酸鈉溶液反應的實質可表示為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表中鋁元素的部分信息如圖甲所示,其原子結構示意圖如圖乙所示。下列結論不正確的

A. 鋁的原子序數(shù)是13 B. 該原子在化學反應中易得電子

C. 鋁的相對原子質量為26.98 D. 化學反應中鋁原子易失電子變成Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】T1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖一所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解變曲線如圖二所示。下列說法正確的是

A. 燒杯乙中上層清液是不飽和溶液

B. 燒杯甲中溶解的溶質是硝酸鉀

C. 燒杯甲溶液中溶質的質量分數(shù)大于燒杯乙溶液中溶質的質量分數(shù)

D. 將溫度由T1℃升高到T2℃,充分攪拌,燒杯乙中固體一定全部溶解

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【題目】40%的甲醛(CH2O)溶液被稱為福爾馬林。工業(yè)上可用甲醇(CH2O)氧化得到其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 參加反應的AB的分子個數(shù)比為21

B. 生成CD的質量比為1518

C. 40%C溶液能使蛋白質凝固變性

D. 其中A、CD屬于化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某干燥劑含有CaONaOHCaCl2中的兩種物質,為探究其成分,設計了如圖所示的實驗。試回答

(1)寫出生成白色固體b的化學方程式___(任寫一種)。

(2)步驟中加入過量稀硝酸的目的是__步驟中用稀鹽酸代替稀硝酸產(chǎn)生的后果是__

(3)若現(xiàn)象C無白色沉淀生成,則干燥劑的成分為___

(4)若現(xiàn)象C有白色沉淀生成,并測得其質量為2.87g,同時測得白色固體b的質量為1g,則現(xiàn)象C白色沉淀的化學式為___則干燥劑的成分為___

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【題目】海水中含有豐富的鎂元素,目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來自于海水。海水曬鹽后的母液稱作苦鹵水,其主要成分為MgCl2NaCl(其他成分在本工藝中不做考慮)。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程如下:

1)沉淀槽中發(fā)生了兩個化學反應,它們的基本反應類型為化合反應和_____。

2YZ反應后的產(chǎn)物溶于水可得X溶液,從而實現(xiàn)了Y的再利用,則Z的化學式為_____。

3)蒸發(fā)、烘干后得到的MgCl2固體中可能含有的雜質是_____(填化學式)。

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【題目】春天來了,小張同學和小伙伴們一起騎著單車去踏青。經(jīng)過本次踏青之旅,同學們對化學有了更深的認識﹣﹣化學就在我們身邊。

請回答下列問題:

1)在踏青所用物品中,屬于天然高分子材料的是_____,屬于合金的是_____。

2)野餐中,折疊椅支架使用鋁合金,是利用其_____性質。

3)經(jīng)過一條清澈的小溪,小軍取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振蕩現(xiàn)察到_____現(xiàn)象,說明該溪水為硬水。

4)同學們帶了便攜式燃氣灶,其燃氣主要成分是潔凈能源丁烷(化學式C4H10),其充分燃燒生成兩種常見氧化物,請寫出丁烷燃燒的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質時所做的兩組實驗。實驗結束后,將兩組實驗試管中的物質分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中,據(jù)圖回答:

1)在圖一所示的實驗中,試管②中發(fā)生反應的化學方程式是___________。

2)將①②兩只試管反應后的液體倒入甲燒杯中,發(fā)現(xiàn)紅色固體物質明顯增多。完全反應后,甲燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是:_____________。

3)當觀察到③試管中的液體____________時,證明鹽酸和氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應。

4)將③④兩只試管反應后的液體倒入乙燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn),溶液呈無色。則試管④反應后的溶液中的溶質共有哪些___________________(寫化學式)。

5)將乙燒杯內(nèi)的物質進行過濾,對所得無色濾液中溶質成分進行了如下探究:

甲同學認為無色濾液中一定含有NaCl HCl,你認為甲同學的觀點是否正確_________,其原因是:_________。

乙同學認為無色濾液中一定含有NaCl,一定不含有Na2CO3;

丙同學認為無色濾液中一定含有NaCl,還可能含有另外一種物質,于是做了如下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟1:取少量濾液于試管中,向其中滴加足量的__________溶液

有白色沉淀生成

濾液中的溶質有NaCl ________。▽懟瘜W式)

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