【題目】將CO和CO2的混合氣體4.4 g通入足量氫氧化鈉溶液,剩余氣體干燥后在高溫條件下與足量氧化鐵充分反應,再將所得氣體通入足量氫氧化鈉溶液中,測得溶液增加的質(zhì)量與原混合氣體的質(zhì)量相等。則原混合氣體中,CO與CO2的質(zhì)量比為( )
A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖①的甲、乙溶解度曲線和如圖②的實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)如圖①中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是__________(填寫字母編號),若想變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是______。
(2)180g甲的飽和溶液從35℃冷卻到20℃,析出的無水晶體質(zhì)量是_____g。
(3)35℃時,將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液同時降溫到10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為甲___乙(填“>”、“<”或“=”)。
(4)除去甲中混有的少量的乙物質(zhì),實驗步驟,先加水溶解,再__________,然后過濾,洗滌、干燥。
(5)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖②所示,則兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲____(填“>”或“<”)乙,實驗時控制的溫度t范圍是_________。
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【題目】如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法不正確的是()
A.反應前后原子數(shù)目不變
B.丁為有機物,含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 75%
C.該反應中共涉及2種化合物
D.該反應中丙、丁的質(zhì)量比為2:3
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【題目】鉻在元素周期表中信息如圖所示。下列說法正確的是
A.原子序數(shù)是24B.屬于非金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為52.00gD.一個鉻原子核外有28個電子
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【題目】霧霾嚴重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計并完成了下圖所示實驗。請根據(jù)實驗操作與現(xiàn)象回答:
(1)沉淀B的化學式為___________。
(2)產(chǎn)生沉淀D的化學方程式為___________。
(3)試樣溶液中一定含有___________,可能含有___________ ,一定不含___________。
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【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
(1)下列金屬制品中,主要利用金屬導熱性的是_________(填序號)。
(2)鋼鐵銹蝕會造成嚴重的資源浪費,防止或減緩鋼鐵銹蝕的常用方法有:_________(寫出一條即可)。
(3)“曾青得鐵則化為銅”,此即濕法冶銅,這也是世界濕法冶金的先驅(qū)。試寫出鐵和氯化銅溶液反應的化學方程式_____________,它屬于_________反應(選填“化合”、“分解”、“復分解”、 “置換”之一)。
(4)為了測定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某研究性學習小組稱取了該樣品20g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中,生成氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
試計算:該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_________?
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【題目】下列圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。請從圖像中獲取信息,回答下列問題:
(1)進行該反應的實驗操作是按照以上_____(填甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是_____。
(2)所發(fā)生的中和反應的化學方程式為_____。
(3)曲線上C點表示_____。
(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液_____g。
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【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇的儀器組合是(填序號)________,能用排水法收集氧氣的原因是________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)________,反應原理用化學方程式表示為________。
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