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20、土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質，引起對植物生長的危害，或者殘留在農作物中進入食物鏈而危害人體健康．根據所學的化學知識提出防止土壤污染的3條建議．
分析：該題屬于開放性試題，可以從工業(yè)、農業(yè)生產、生活等方面尋求答案．
解答：解：土壤污染的原因有：工業(yè)方面，工廠“三廢”的任意排放，會污染土壤；
農業(yè)方面，化肥農藥的不合理使用；
日常生活，防止廢舊電池和生活垃圾的任意拋棄等．
故合理的建議有：①嚴格控制工業(yè)“三廢”的任意排放
②嚴格控制化學農藥的使用
③防止廢舊電池的任意拋棄
④合理施用化學肥料等等（答任意三條即可）
點評：題目從土壤污染的危害入手，教育學生樹立環(huán)保意識，增強社會責任感．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

33、閱讀下面的圖表和短文，簡要回答問題：

土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質，引起對植物生長的危害，或者殘留在農作物中進人食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經過加工、調配和消費，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉移．當輸入的污染物質數量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農作物生長不利．
（1）設計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性．（簡要寫出操作步驟、現象和結論）
（2）據你所學化學知識提出防止土壤污染的措施．（至少三種）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面短文簡要回答問題
土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質，引起對植物生長的危害，或者殘留在農作物中進入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經過加工、調酸和消費，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生的向土壤中排放轉化．當輸入的污染物數量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農作物生長不利．
（1）從上述短文中歸納出要研究的問題．
（2）設計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性（簡要寫出操作步驟、現象和結論）．
（3）據你所學化學知識提出防止土壤污染的措施（至少三種）

提示：本題只是研土壤毒素對值物生長和人體健康影響的大題目，但考慮和能力問題只涉及一個化學片斷，但第③問還是要求從多方面回答土壤污染問題，因此在學習時要注意化學與生物學科的聯系，化學與生產生活實際的聯系．

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科目：初中化學 來源：專題突破訓練_化學新課標活題測試卷13（解析版） 題型：解答題

閱讀下面短文簡要回答問題
土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質，引起對植物生長的危害，或者殘留在農作物中進入食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經過加工、調酸和消費，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生的向土壤中排放轉化．當輸入的污染物數量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農作物生長不利．
（1）從上述短文中歸納出要研究的問題．
（2）設計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性（簡要寫出操作步驟、現象和結論）．
（3）據你所學化學知識提出防止土壤污染的措施（至少三種）

提示：本題只是研土壤毒素對值物生長和人體健康影響的大題目，但考慮和能力問題只涉及一個化學片斷，但第③問還是要求從多方面回答土壤污染問題，因此在學習時要注意化學與生物學科的聯系，化學與生產生活實際的聯系．

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科目：初中化學 來源：2010年山東省濰坊市諸城市中考考前模擬化學試卷（5）（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的圖表和短文，簡要回答問題：

土壤污染是指土壤中積累有毒、有害物質，引起對植物生長的危害，或者殘留在農作物中進人食物鏈而危害人體健康．人從自然界取得資源和能源，經過加工、調配和消費，最終以廢棄物撒向土壤，或通過大氣、水體和生物向土壤中排放和轉移．當輸入的污染物質數量超過土壤的容量和自凈能力時，必然引起土壤情況的惡化，發(fā)生土壤污染．污染的土壤對農作物生長不利．
（1）設計實驗測定本地區(qū)土壤的酸堿性．（簡要寫出操作步驟、現象和結論）
（2）據你所學化學知識提出防止土壤污染的措施．（至少三種）

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