實驗中試管(其它相關儀器已省略)的朝向與實驗項目不相對應的是
A.加熱液體 B.洗凈后的試管的放置方法
C.排空氣法收集氧氣 D.加熱銅綠
科目:初中化學 來源: 題型:
全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產量的1/4。某學生想弄清楚鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進行研究。
(1)如圖所示,在每支試管中畫出并標明所需的物質和用品。
(2)一周后,編號為 的試管中鐵釘最易生銹。
(3)常溫下鐵生銹的實質是鐵與 和 等物質發(fā)生的化學反應。
(4)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是 ,理由是
。
(5)鐵銹覆蓋在鐵制品表面,但不能阻止鐵制品繼續(xù)被銹蝕的原因是
(填序號)。
①鐵銹能與內部的鐵繼續(xù)發(fā)生反應
②鐵的活動性非常強
③鐵銹很疏松,會把空氣和水分保留在鋼鐵制品的表面
(6)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
配平下列反應的化學方程式(將化學計量數(shù)寫在括號里,1也要寫入)
(1)( )Fe+( )O2( )Fe3O4
(2)( )Al +( )Fe3O4
( )Al2O3+( )Fe
(3)( )C2H2+( )O2
( )CO2+( )H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為元素周期表中的一格,有關金元素說法正確的是
A.核電荷數(shù)為276 B.原子序數(shù)為118
C.中子數(shù)為79 D.相對原子質量為197.0
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用右圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①該實驗可以證
明水是由氫元素與氧元素組成的 ②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1 ③甲試管內產生的氣體能燃燒 ④甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8∶1。以上描述中正確的是
A.①②③④ B.③
C.①② D.①②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種固體物質受熱后變成氣態(tài),則這種變化 ( )
A.一定是升華
B.一定是化學變化
C.不可能發(fā)生,固態(tài)物質要先變成液態(tài)再變成氣態(tài)
D.可能是物理變化,也可能是化學變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功
【查閱資料】白磷著火點只有40℃;
【提出問題】氧氣體積約占空氣中體積的多少?
【實驗準備】連接好裝置,檢查裝置氣密性: ;
【實驗探究】裝入藥品,按圖連接好裝置,夾緊彈簧夾(最初氣球處于癟的狀態(tài),錐形瓶內空氣體積為230ml,注射器中水的體積為50ml)
再將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從是熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,但足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶中剩余氣體 (填寫“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的符號表達式: ;
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是 ;
(3)待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來;②當注射器中的水還剩下 ml時停止下流;
(4)瓶中放入細沙的目的是 ;
【得出結論】氧氣體積約占空氣中體積的1/5.
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