A. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
B. | 用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉 | |
C. | 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 | |
D. | 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 |
分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
解答 解:A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,取等量的水,加入等量的肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項錯誤.
B、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,鹽酸與氯化鈉不反應(yīng),可以鑒別,故選項錯誤.
C、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項正確.
D、硝酸銨固體和氫氧化鈉固體溶于水分別吸熱、放熱,使溶液溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 測定空氣中氧氣的含量時,氣體減小的體積小于$\frac{1}{5}$--紅磷過量 | |
B. | 點燃氫氣時發(fā)生爆炸--點燃前沒有檢驗純度 | |
C. | 做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶炸裂--集氣瓶底沒有加水或鋪一層細沙 | |
D. | 用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,盛高錳酸鉀的硬質(zhì)試管炸裂--沒有預(yù)熱試管 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +5 | C. | +1 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 納米技術(shù)的成功探索 | B. | 門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn) | ||
C. | 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 | D. | 綠色化學(xué)的提出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水比軟水洗衣服的效果好 | B. | 硬水中含較多鈣離子和鎂離子 | ||
C. | 硬水放一段時間就變成軟水 | D. | 凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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