【題目】(1)用化學(xué)式表示:海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的_____蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的_____。
(2)鈦被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3,鈦的元素符號(hào)是_____。
(3)冶煉金屬鈦時(shí),將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4,TiCl4再與Mg在一定條件下反應(yīng)生成鈦和MgCl2,請(qǐng)寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說(shuō)法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)實(shí)驗(yàn)繪制的相關(guān)變化的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的是
A.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B.向硫酸中加水,溶液pH的變化
C.向飽和食鹽水中不斷加水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化
D.向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉,溶液的質(zhì)量變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。
(1)認(rèn)識(shí)階梯甲。
①階梯上的5種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 __________,俗稱純堿的是 _________。
②攀登過(guò)程中,Ca(OH)2與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。
(2)搭建階梯乙。請(qǐng)你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì),寫在圖中相應(yīng)的臺(tái)階上,能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。從上到下依次所填物質(zhì)是________________。
(3)共享物質(zhì)、重塑階梯。階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn) 行互換,也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,則這兩種物質(zhì)是 _______(任寫一組即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)從H、O、C、Cl、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì))。
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是_______;
②農(nóng)業(yè)上用來(lái)降低土壤酸性的_________;
③可用于金屬表面除銹的是____________;
④廚房用的酸性調(diào)味品是____________。
(2)以下是日常生活中常用各種清洗劑
名稱 | 洗滌靈 | 潔廁靈 | 爐具清潔劑 | 活氧彩漂 | 污漬爆炸鹽 |
產(chǎn)品樣式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 鹽酸 | 氫氧化鈉 | 過(guò)氧化氫 | 過(guò)碳酸鈉 |
①使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?/span>__________功能。
②清除以下物質(zhì),可使用爐具清潔劑的是______________(填字母序號(hào))。
A鐵銹 B油污 C水垢
③“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應(yīng)體現(xiàn)了如圖中______________(選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。
④將潔廁靈加入滴有酚酞的爐具清潔劑中,若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開導(dǎo)管中的開關(guān)。
步驟 | (實(shí)驗(yàn)1)研究燃燒條件 | (實(shí)驗(yàn)2)研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2溶液 | 推入適量H2O2溶液 |
(1)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,燃燒匙中白磷不燃燒的原因是_____; 燒杯中白磷未燃燒的原因是_____; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是_____;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的溶液_____(填“能”或“否”)流入集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色。
(1)向固體乙上滴加鹽酸時(shí)____________(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生。
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學(xué)式)__________________
(3)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:試回答:
(1)配制過(guò)程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________ .
(2)應(yīng)選擇量筒的量程是______毫升(填50或100),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)用量筒量取水時(shí),用俯視讀數(shù)法,則會(huì)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______(填偏大或偏。
(3)B操作向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是 _____操作E的作用是 _________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應(yīng),分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過(guò)濾后取濾液,滴入過(guò)量M溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學(xué)式);
(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。
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