【題目】下列物質(zhì)都含氧元素，其中屬于氧化物的是

A. 二氧化碳CO2 B. 氧氣 O2 C. 氫氧化鈣Ca(OH)2 D. 硫酸 H2SO4

【答案】A

【解析】由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是

A．做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味

B．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品

C．食用面條時(shí)放入少量食醋

D．在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B. 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

C. 人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同 D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）打開a，關(guān)閉b，裝置I中加入黑色固體和無(wú)色液體，裝置Ⅱ的熱水中加入白磷，觀察到Ⅱ中白磷燃燒。

①裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②白磷燃燒的原因是 。

（2）裝置I中加入大理石和過(guò)量稀鹽酸，裝置Ⅱ 中加入滴有無(wú)色酚酞的氫氧化鈉溶液。

①打開a，關(guān)閉b，Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②一段時(shí)間后，關(guān)閉a，打開b。若裝置Ⅱ 中最終得到無(wú)色澄清溶液，則Ⅱ中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；若裝置Ⅱ中最終得到無(wú)色溶液且底部有不溶物，則II中無(wú)色溶液的溶質(zhì)可能為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的健康、生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 變質(zhì)食品中含霉菌毒素，不可食用 B. 做面包時(shí)可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉

C. 用硫磺熏蒸生姜，可使其顏色更光亮 D. 回收廢舊金屬有利于環(huán)境保護(hù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是

A. 黃酒 B. 食醋 C. 碘鹽 D. 冰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列的各物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A．果汁 B．可口可樂(lè) C．豆?jié){ D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究。

探究一： M溶液中的溶質(zhì)是什么？

【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：

①是_____________，②是CaCl2

【收集資料】碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加___________

___________

猜想①正確

探究二：過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：____________；猜想三：NaOH

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣泡產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？_________________，理由是_________________。

【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液

__________________

__________________

“猜想一”成立

【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分。

族

周期

ⅠA

0

1

1　 H

氫

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

6　 C

碳

12.01

7　 N

氮

14.01

8　 O

氧

16.00

9　 F

氟

19.00

3

11　 Na

鈉

22.99

12　 Mg

鎂

24.31

鋁

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）13號(hào)元素的離子符號(hào)是 ；由8號(hào)元素和12號(hào)元素組成的物質(zhì)是由 構(gòu)成的

（2）9號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其中x為 ； 由1、6、7和8號(hào)元素組成的鹽的化學(xué)式為 。

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