【題目】圖中表示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略），已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，F為某種建筑材料的主要成分，請回答以下問題：

（1）寫出E的化學(xué)式______；

（2）寫出F和B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________；

（3）寫出D和I的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象____________。

【答案】 H2O CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 溶液變渾濁

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A是碳酸鈉或碳酸氫鈉，B是稀鹽酸，D是二氧化碳，C為生活中不可缺少的調(diào)味品，C是氯化鈉，F為某種建筑材料的主要成分，F(xiàn)是碳酸鈣，I是氫氧化鈣。（1）E的化學(xué)式是. H2O 。（2）F和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。（3）D和I的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液變渾濁。

點(diǎn)睛∶本題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2016年里約奧運(yùn)會入場式上，中國體育代表團(tuán)的服裝顏色被調(diào)侃為“番茄炒蛋”。

“番茄炒蛋”是尋常百姓家中的大眾菜肴，這道菜中含有多種營養(yǎng)素，如番茄可以補(bǔ)充維生素、雞蛋富含_________。缺乏維生素C，會引起____________，因此需要均衡膳食。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是

A. 通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

C. 液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素X的原子最外層有3個電子，元素Y的原子最外層有6個電子，則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是

A．X2Y B．X2Y3 C．XY3 D．X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成

B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．硫燃燒產(chǎn)生有二氧化硫氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的應(yīng)用過程中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是

A. 實(shí)驗(yàn)中用生石灰干燥制取的氫氣 B. 生活中用活性炭除去冰箱中的異味

C. 工業(yè)上用鐵礦石煉鐵 D. 醫(yī)療中用氧氣救治傷員

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過程中，不慎用到了濃鹽酸，導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有氯化氫氣體，他們設(shè)計(jì)了如下除去氯化氫氣體并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發(fā)生反應(yīng)：

2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2

2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑

請回答下列問題：

（1）裝置A的作用是 。

（2）為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，小組同學(xué)取適量固體于試管中，加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M，無氣泡產(chǎn)生，則該固體中不含 ，該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。

【提出問題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？

【做出猜想】猜想一： Na2CO3 猜想二： NaOH 猜想三： Na2CO3和NaOH

經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想 不合理，理由是 。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中，向其中加入過量的 溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，則證明猜想三成立。

【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為，將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液，也能得出同樣的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) （填“正確”或“錯誤”），理由是 。

【拓展延伸】在盛有氯化銨（NH4Cl）濃溶液的試管中，加入足量的過氧化鈉（Na2O2）固體，有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016屆新人教版九年級上月考（13）】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：① ② ．

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和 （填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少 ．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 后 ．

（3）小張選用B和C裝置可制取的氣體是 （答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式 ，他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是

A. 反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物

B. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度

C. 各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

D. 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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