分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的,根據化合價原則,其化學式為:Fe2O3;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個鐵離子可表示為:2Fe3+;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以碳酸根的化合價為-2價,故可表示為:$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故4個硫酸根離子可表示為:4SO42-;
(5)硝酸銨是由顯+1價的銨根和顯-1價的硝酸根組成的,根據化合價原則,其化學式為:NH4NO3;
故答案為:(1)Fe2O3 (2)2Fe3+ (3)$\stackrel{-2}{C{O}_{3}}$ (4)4SO42- (5)NH4NO3
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X肯定不可能是酸 | B. | X和Y的相對分子質量之差為24 | ||
C. | X可能是單質,也可能是化合物 | D. | Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 集氣瓶內加入少量水可防止瓶底炸裂 | |
B. | 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 | |
C. | 實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡皮塞 | |
D. | 該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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