13.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水.【提出問題】如何通過實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分.
【猜想】
 猜想1猜想2 猜想3 
 只有CO 只有CO2 CO和CO2都有
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①C中無明顯現(xiàn)象;②E裝置中紅色粉末變成黑色;③F中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立.
草酸分解的化學(xué)方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2+H2O.
【問題討論】
C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被B中的氫氧化鈉溶液完全吸收;
E裝置發(fā)生反應(yīng)的方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
【問題討論】
C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被B中的氫氧化鈉溶液完全吸收.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體.
故填:A.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①C中無明顯現(xiàn)象;②E裝置中紅色粉末變成黑色;③F中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體.
故填:C中無明顯現(xiàn)象;F中澄清石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
草酸分解的化學(xué)方程式是:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2+H2O.
故填:H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2+H2O.
【問題討論】
C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被B中的氫氧化鈉溶液完全吸收;
E裝置發(fā)生反應(yīng)的方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故填:檢驗(yàn)二氧化碳是否被B中的氫氧化鈉溶液完全吸收; Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器a名稱:長頸漏斗.b名稱生成.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)采用A裝置作發(fā)生裝置,寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑. 若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①集氣瓶底部方便留少量水,
②氧氣較純.
(3)甲烷化學(xué)式為 CH4,甲烷密度比空氣小、難溶于水,CH4可以用下圖裝置收集,請?zhí)顚戇M(jìn)氣管的字母代號:

若用圖1裝置收集,CH4從B端通入;若用圖2裝置收集,CH4從B端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( 。
A.氯化鈉B.氮?dú)?/td>C.D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.由食鹽水制取食鹽晶體所需的儀器有:帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、玻璃棒和蒸發(fā)皿;現(xiàn)有化學(xué)儀器:①燒杯、②試管、③膠頭滴管、④10mL量筒、⑤100mL量筒,能直接加熱的儀器是(填序號,下同)②,吸取和滴加少量液體的儀器是③;量取6.8mL稀硫酸的儀器是③④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用分子的觀點(diǎn)解釋:
100mL酒精和100mL水混合在一起,體積<200mL.(填“>”、“=”或“<”)
原因是分子之間有間隔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.欲除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所采取的方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)加入的試劑和操作
AO2(CO2通過灼熱的銅網(wǎng)
BCaCO3(CaO)高溫煅燒
CCu(NO32溶液(AgNO3足量銅粉,過濾
DCO2(CO)空氣,點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.
①該食鹽含3種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號Na+;
②碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)是+5;
③為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是食醋或CH3COOH.
(2)現(xiàn)有“C、H、O、N、K”五種元素,請按下列要求用化學(xué)式填空:
①空氣中含量最多的單質(zhì)是N2; ②可用于人工降雨的干冰CO2;
③葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是C6H12O6; ④一種復(fù)合肥料KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.人體缺鋅易患貧血病
B.新鮮蔬菜、水果中富含維生素
C.糖類和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量
D.磷肥可以促進(jìn)作物生長,增強(qiáng)植物的抗寒、抗旱能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
A.向某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體,則該固體一定是碳酸鹽
B.置換反應(yīng)中一定會發(fā)生元素化合價(jià)的改變
C.把CuSO4、HNO3、BaCl2同時(shí)加到水中,能得到無色透明的溶液
D.某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中肯定含有SO42-

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同步練習(xí)冊答案