【題目】氯化鈣應(yīng)用廣泛,以石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3MgSO4)為原料生產(chǎn)氯化鈣的流程如下。

已知:BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2;Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2Ca(OH)2+FeCl3=Fe(OH)3↓+CaCl2

1)氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

2)濾液1中的溶質(zhì)有HCl、FeCl3、和_______。

3)濾液2中加入Ca(OH)2是為了除去____(填序號(hào),下同)

A MgCl2 B HClC BaCl2 D FeCl3

4)為了生產(chǎn)較純凈的氯化鈣,濾液3呈堿性,為使溶液pH降低,可加入適量的_____。

A NaCl B NaOHC 硫酸 D 鹽酸

【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O MgSO4CaCl2 ABD D

【解析】

1)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
2)石灰石(雜質(zhì)主要是Fe2O3、MgSO4)中加入稀鹽酸,其中的氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,硫酸鎂能溶于水且沒有參加反應(yīng),所以濾液1中的溶質(zhì)有HCl、FeCl3、MgSO4CaCl2
3)濾液1中氯化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,濾液2中的氯化鎂、氯化鐵、鹽酸對(duì)于氯化鈣來(lái)說,也是雜質(zhì),都會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣,所以濾液2中加入CaOH2是為了除去MgCl2、FeCl3、HCl,故選:ABD;

4)濾液2中加入的氫氧化鈣足量,加入的試劑應(yīng)能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣。

A、氯化鈉不與氫氧化鈣反應(yīng),故錯(cuò)誤;

B、氫氧化鈉不與氫氧化鈣反應(yīng),故錯(cuò)誤;

C、硫酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,引入新的雜質(zhì)硫酸鈣,故錯(cuò)誤;

D、鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,沒有引入新雜質(zhì),且能使溶液pH降低,故正確。

故答案為:(1Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
2MgSO4、CaCl2
3ABD;
4D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年1月19日,首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布.圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是(  )

A.汞屬于非金屬元素

B.汞的核電荷數(shù)為80

C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

酸奶營(yíng)養(yǎng)豐富,富含人體生長(zhǎng)發(fā)育所必須的多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的食品。

1 某品牌酸奶中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量(每 100 克)

蛋白質(zhì)/

糖類/

脂肪/

/毫克

/毫克

2.7

9.5

2.7

75

90

但是,普通酸奶含有乳糖,經(jīng)調(diào)查,我國(guó)有 88.9%的成人缺乏分解乳糖的乳糖酶,有55.1%的成年人表現(xiàn)有乳糖不耐受癥狀(主要癥狀為腹瀉)。因此,在保證普通酸奶基本營(yíng)養(yǎng)不損失的前提下,乳糖含量較低或無(wú)乳糖的酸奶成為乳糖不耐受消費(fèi)者的需求。相關(guān)科研技術(shù)人員為滿足消費(fèi)者的需求,開始研發(fā)無(wú)乳糖酸奶。無(wú)乳糖酸奶的工藝流程為:原料乳標(biāo)準(zhǔn)化添加 6%的白砂糖均質(zhì)巴氏殺菌冷卻接種發(fā)酵劑(直投式發(fā)酵劑)發(fā)酵(37℃、42℃→ 4℃低溫儲(chǔ)存。

研究一 發(fā)酵酸奶中添加乳糖酶對(duì)乳糖水解效果的影響

37℃,向普通酸奶中添加不同劑量乳糖酶(劑量分別為 1000U/kg1500U/kg、2000U/kg、2500U/kg),發(fā)酵 3 小時(shí),測(cè)得發(fā)酵酸奶中乳糖殘留量隨時(shí)間的變化,如圖 1 所示。

研究二 普通酸奶和無(wú)乳糖酸奶發(fā)酵過程中的酸度變化

普通酸奶和無(wú)乳糖酸奶分別在 37℃ 42℃發(fā)酵 8 小時(shí),發(fā)酵過程中酸度(從 1 小時(shí)開始測(cè)量)變化如圖 2 所示。

除以上研究,科技人員還在口味、活菌數(shù)、保存等方面做了無(wú)乳糖酸奶與普通酸奶的對(duì)比研究,發(fā)現(xiàn)無(wú)乳糖酸奶都具有一定的優(yōu)勢(shì)。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)由表 1 可知酸奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分中含量最高的是_______

2)由圖 1 可知:3 小時(shí)內(nèi),_______(填字母序號(hào),下同)。

A添加相同量乳糖酶,發(fā)酵酸奶中乳糖殘留量隨時(shí)間的延長(zhǎng)而降低

B相同發(fā)酵時(shí)間,乳糖殘留量均隨乳糖酶添加量的增大而降低

C乳糖殘留量與溫度、時(shí)間、乳糖酶添加量有關(guān)

3)由圖 2,影響無(wú)乳糖酸奶酸度的因素是_______。

4)由圖 2 可知:42℃時(shí)無(wú)乳糖酸奶發(fā)酵過程中酸度與時(shí)間的關(guān)系是_______

5)下列說法正確的是_______。

A我國(guó)絕大部分成年人都有乳糖不耐受癥狀

B 1 指的是鈉元素

C無(wú)乳糖酸奶的工藝中至少兩步屬于化學(xué)變化

D無(wú)乳糖酸奶比普通酸奶適合更多消費(fèi)者食用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列科普短文。

新能源汽車已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活。與傳統(tǒng)汽車使用化石燃料不同,新能源汽車的能量來(lái)源更加多元化。

電動(dòng)汽車

電池能為電動(dòng)汽車提供動(dòng)力,幾類電池的部分性能指標(biāo)如圖1所示。其中能量密度表示單位體積的電池所具有的能量。

氫內(nèi)燃車

氫內(nèi)燃車以氫氣為燃料,不排放任何污染物。氫氣可通過電解水(原理如圖)等多種方式獲得。據(jù)測(cè)算,1 kg氫氣完全燃燒可釋放14.3×104 kJ的熱量,1 kg汽油完全燃燒可釋放4.6×104 kJ的熱量。

乙醇汽車

乙醇汽車以乙醇為燃料,乙醇是可再生能源,可以通過發(fā)酵甘蔗、玉米等農(nóng)作物,或發(fā)酵糧食收割后剩余的秸稈大量提取。我國(guó)新能源汽車發(fā)展迅速,未來(lái)可期。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

1)傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源;剂习骸⑻烊粴夂_____。

2)依據(jù)圖1,鋰電池優(yōu)于鎳氫電池的性能指標(biāo)是_____。

31 kg氫氣完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量為_____kg。

4依據(jù)測(cè)算數(shù)據(jù)可知,氫內(nèi)燃車與汽油車相比的優(yōu)勢(shì)是_____。

5)下列說法正確的是_____(填序號(hào))。

A 依據(jù)圖1可知,提供相同能量時(shí),鋁空電池的體積最小

B 2中, A口產(chǎn)生的氣體為氫氣

C 農(nóng)業(yè)大國(guó)盛產(chǎn)甘蔗和玉米,有利于推廣乙醇汽車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)踐活動(dòng)課上,小紅將家里的彩漂粉(主要成分是過碳酸鈉)帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究。她閱讀標(biāo)簽并查閱相關(guān)資料得知:過碳酸鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過氧化氫。

(1)將過碳酸鈉加入水中溶解后,取少量溶液于試管中,加入二氧化錳,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,檢驗(yàn)生成的氣體的操作為________。

(2)欲證明過碳酸鈉溶于水后有碳酸鈉生成,選用的試劑為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料。

(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為五金,在五金順序中把一種金屬的位置移到最后,則正好符合某種化學(xué)規(guī)律。這種金屬和該化學(xué)規(guī)律分別是____________、___________。

(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬。以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是___________(填序號(hào)) 。

A銅導(dǎo)線

B不銹鋼高壓鍋

C鋁制易拉罐

(3)銅和鐵一樣也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸鋼 (Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和_____________共同作用的結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中,請(qǐng)計(jì)算:

(1)C7H5O2Na是由__________種原子構(gòu)成; C7H5O2Na 的相對(duì)分子質(zhì)量是_____

(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_______________

(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素____g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活密切相關(guān)。

1)圖1中下列食物中,能提供大量維生素的是_____(填字母序號(hào))。

2)加碘鹽中是指_____(填元素分子),身體一旦缺碘,可能患有的疾病是_____(填甲狀腺腫大骨質(zhì)疏松)。

3)廚房中能用來(lái)除水垢的物質(zhì)是_____(填食醋食鹽水)。

4)廚房中的下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填字母序號(hào))。

A 調(diào)和油 B 食鹽 C 面粉 D 白糖

5)洗滌餐具時(shí)加入少量洗滌劑,會(huì)有很好的洗滌效果,原因是洗滌劑可以起到_____作用。

6)冬天常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰,因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)_____(填升高降低)。

7)如圖2所示的火立熄是一種新型的家用滅火用品。火立熄接觸到火焰秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。火立熄的滅火原理是_____(填字母序號(hào))。

A 清除可燃物 B 使燃燒物與氧氣隔絕 C 降低燃燒物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙>乙>甲

B. 升高溫度時(shí),甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液

C. t2℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙

D. t1℃時(shí),將20g的丙物質(zhì)溶入50g的水中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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