【題目】有一包固體,可能含有Cu(NO3)2、NH4NO3、Na2CO3、Ba(NO3)2、NaCl、NaOH中的一種或幾種。根據(jù)下列實驗回答問題:

(1)取少量固體與熟石灰研磨,無氨味。由此判斷:原固體中一定不含 。

(2)另取少量固體進行如下實驗:

已知:實驗①中無沉淀產(chǎn)生,實驗②中無氣體產(chǎn)生。

由實驗①、②判斷:原固體中一定含有 ,一定不含 。

(3)為進一步探究原固體的組成,取無色溶液A,向其中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀。由此判斷:原固體中一定還含有 。

(4)根據(jù)上述判斷,可推知(2)中實驗②所得濾液B中的溶質(zhì)有HNO3、Ba(NO3)2、 。

【答案】(1)NH4NO3;(2)NaCl;Na2CO3、Cu(NO3)2;(3)Ba(NO3)2、NaOH(4)AgNO3、NaNO3

【解析】

試題分析:少量固體與熟石灰研磨,無氨味說明原固體中不含NH4NO3;固體樣品溶于水且溶液呈無色,則該固體一定不含Cu(NO3)2(溶液呈藍色),且Na2CO3和Ba(NO3)2最多只能含一種。實驗②中無氣體產(chǎn)生說明該固體一定不含Na2CO3;產(chǎn)生白色沉淀說明該固體中一定含有氯化鈉;溶液A通入CO2產(chǎn)生白色沉淀說明該固體中一定含Ba(NO3)2和NaOH;則實驗②所得濾液B中的溶質(zhì)有HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3、NaNO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強在一次查閱資料時得知:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),若二氧化碳過量,生成的碳酸鈉會繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)原理為:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3.出于好奇,他和同學(xué)一起向一定量的氫氧化鈉溶液中通入一定量的二氧化碳,充分反應(yīng)后,低溫蒸發(fā)結(jié)晶,得到了白色固體.

【提出問題】白色固體是什么?

【作出猜想】

猜想Ⅰ:只有Na2CO3;

猜想Ⅱ:可能是Na2CO3和NaOH的混合物;

猜想Ⅲ: _________ 

【査閱資料】

(1)碳酸氫鈉不穩(wěn)定受熱易分解2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

(2)Na2CO3與NaOH的熱穩(wěn)定性較好

(3)CaCl2和NaCl的水溶液呈中性

【設(shè)計實驗】

取一定量的白色固體,加熱,若固體質(zhì)量不變,猜想 _________ 錯誤;若固體質(zhì)量減少,則二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后, _________ 過量.

【交流討論】

小方認(rèn)為,要想知道白色固體中是否有氫氧化鈉,可將白色固體配成溶液后,直接用pH試紙測試即可作出判斷,你認(rèn)為是否可行? _________ ;理由是 _________ 

【繼續(xù)探究】白色固體中是否有氫氧化鈉?

實驗操作

實驗現(xiàn)象

目的/結(jié)論

①取白色固體適量配制成溶液.往所得溶液中滴加過量的 _________ ,充分反應(yīng)后,過濾.

有白色沉淀生成

除去白色固體中的

 _________ 

②取濾液,往濾液中滴入幾滴 _________ 

 _________ 

白色固體中沒有氫氧化鈉

【交流與反思】

由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),所以實驗室保存氫氧化鈉一定要注意 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收,這里說的鈣是指

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加碘食鹽中加的KIO3中的碘元素的化合價為

A. +7 B. +5 C. +3 D. +2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是

A. 熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變 B. 花香四溢──分子不停地運動

C. 食物腐敗──分子發(fā)生了變化 D. 水結(jié)成冰──分子間隔發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A.拉面條 B.磨豆?jié){ C.切黃瓜 D.釀米酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)金屬在生產(chǎn)生活中得到廣泛應(yīng)用。

(1)鋁可以制成鋁箔,這是利用了金屬鋁具有良好的

(2)鐵制品生銹的條件是 ,可以用稀酸清除鐵銹,寫出清除鐵銹的化學(xué)方程式 。

(3)我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物。向100 g某稀鹽酸中加入該混合物,混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

下列說法不正確的一項是

a若混合物為Zn、Al,則m可能是0.2 g

b若混合物為Zn、Cu,則m=0.2 g

c若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)

量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%

d若混合物為Fe、Cu,m=0.1 g,則混合物中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋

B一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉

C.室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條

D用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏許多化學(xué)知識。

1)下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母)

A.蔬菜 B.牛奶 C. 大米

2)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是 (填字母)

A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C. 棉布圍裙

3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能。

4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是

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