A. | Fe+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3 | B. | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2+O2 | ||
C. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO | D. | 2Fe+3 H2SO4Fe2(SO4 )3+3 H2↑ |
分析 A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
B、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣;
C、鎂燃燒生成氧化鎂;
D、鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣.
解答 解:A、鐵燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,該選項(xiàng)書寫不正確;
B、過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式的為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該選項(xiàng)書寫不正確;
C、鎂燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,該選項(xiàng)書寫正確;
D、鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,該選項(xiàng)書寫不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 道爾頓的實(shí)心球模型 | B. | 波爾的分層結(jié)構(gòu)模型 | ||
C. | 湯姆生的西瓜模型 | D. | 盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
pH | <6.5 | 7.0-7.1 | 7.5-8.5 | 8.5-12.0 | >12.5 |
顏色 | 粉紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 | 綠色 | 黃色 |
A. | 甲溶液呈酸性 | |
B. | 若向甲試管繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液可能變藍(lán)色 | |
C. | 乙溶液呈堿性 | |
D. | 若向乙試管繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液可能變藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | H2 | C. | Cl | D. | O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
向兩個(gè)充滿SO2的200mL軟塑料瓶中分別注入10mL水和NaOH溶液,振蕩,對(duì)比. | 兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 向兩個(gè)充滿SO2的300mL集氣瓶中分別加入6mL水和NaOH溶液,一段時(shí)間后,打開止水夾,對(duì)比. | 倒吸入兩個(gè)集氣瓶中的液體體積完全相同 |
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