最近,新華社的一條消息披露:我國南海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”分布帶,其能源總量估計相當于我國石油總量的一半.“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4•H2O).請結(jié)合初中化學知識判斷下列說法正確的是( 。
A. 可燃冰能燃燒,說明水具有可燃性
B. 可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國在新世紀使用高效新能源開辟了廣闊的前景
C. 可燃冰由四種元素組成
D. 可燃冰的主要成分是固態(tài)水
考點: 海洋中的資源;物質(zhì)的元素組成;常見能源的種類、能源的分類.
專題: 生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡答題.
分析: A、根據(jù)水不具有可燃性進行分析,
B、根據(jù)現(xiàn)有的能源種類進行分析,
C、根據(jù)可燃冰的化學式進行分析,
D、根據(jù)固態(tài)水的化學式進行分析.
解答: 解:A、可燃冰可以燃燒是因為含有甲烷,水不具有可燃性,故A錯誤,
B、現(xiàn)在利用的化石燃料已經(jīng)接近枯竭,可燃冰的使用將開辟新的能源種類,故B正確,
C、根據(jù)可燃冰的化學式可以看出,是由碳、氫、氧三種元素組成,故C錯誤,
D、固態(tài)水中含有氧氫元素,而可燃冰中含有碳、氫、氧元素,所以可燃冰不是固態(tài)的水.故D錯誤,
故選B.
點評: 在解此類題時,首先要對需要研究的物質(zhì)進行充分的分析,然后結(jié)合考查的知識點進行逐一的判斷.
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學方程式_______________________;若用E裝置收集氧氣的適宜時刻是_____ ___;如果用此方法收集到的氧氣比理論值小,原因可能_____ ____;
(3)A裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________,集滿二氧化碳的集氣瓶,應該 (填“正放”或“倒置”)在實驗臺上。
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氫氣體,并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是( )→( G )→( )→( )。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題.
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于 (填“純凈物”或“混合物”),其中天然氣的主要成分是 (填化學式).
(2)燃燒含硫化石燃料會產(chǎn)生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式 .大量二氧化硫釋放到空氣中,會導致雨水的pH (填“高于”或“低于”)正常值,形成酸雨.
(3)在實驗室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫,現(xiàn)象是 ;反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.其中x的值為 ;恰好完全反應后,溶液中大量存在的陰離子是 (填符號).
(4)霧霾是一種災害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,又遇到靜穩(wěn)天氣,就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象.請分析下列污染物中,會導致霧霾的是 (填序號).
A.二氧化硫 B.氫氧化物 C.一氧化碳 D.PM2.5.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程,屬于化學變化的是
A.分離液態(tài)空氣制氧氣 B.干冰升華
C.液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭 D.通過蒸餾制取純凈水
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于燃燒的敘述正確的是( )
A. 燃燒一定是化學變化
B. 可以利用降低可燃物的著火點來滅火
C. 有發(fā)光放熱的變化一定是化學變化
D. 物質(zhì)燃燒一定有火焰產(chǎn)生
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科目:初中化學 來源: 題型:
一定質(zhì)量的某含碳化合物在空氣中完全燃燒后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則該化合物可能是( 。
A. CH4 B. C3H6 C. C2H5OH D. CH3OH
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準確稱量了反應前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請?zhí)羁眨?/p>
(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應鋁粉的質(zhì)量 (選填“大”、“小”或“不變”).
(2)你認為這兩個反應是否遵循質(zhì)量守恒定律? (選填“是”或“否”)
(3)請寫出氧化汞受熱分解的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關C+2CuO2Cu+CO2↑的反應,說法正確的是( )
A.CuO 具有氧化性 B.C發(fā)生了還原反應
C.反應前后固體質(zhì)量不變 D.反應前后碳元素的化合價沒有改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
石灰水可與二氧化碳反應,生成碳酸鈣,碳酸鈣是白色沉淀。氧氣可以支持燃燒,而二氧化碳可用于滅火。在實驗室中有兩瓶無色氣體,分別是氧氣和二氧化碳,有多種方法可將它們區(qū)分開來。請你設計兩種實驗方法來進行鑒別。
①___________________________________;②___________________________________。
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