【題目】金屬及其金屬制品對人類社會的發(fā)展有著極其重要的作用。

汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料,請按要求填空。

1)汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼。鋼____(填不是)純金屬。為了防止車體表面生銹,車體要進行____。煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應還原出鐵,反應的化學方程式為___________________。

2)汽車電路中的導線大都是銅芯的,這主要是利用了銅的____性。將赤銅礦(主要成分Cu2O)和輝銅礦(主要成分Cu2S)混合焙燒可得到銅,請將反應的方程式補充完整:2Cu2O+Cu2S6Cu+____。

3)鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量最大的是_______,但三種金屬被人類發(fā)現(xiàn)和利用的時間是銅最早,而鋁最晚,主要是因為鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是______(用化學方程式表示)。

4)為了探究鋁、鐵、銀三種金屬活動性順序,可選擇Al、Ag____來進行實驗。

【答案】不是 噴漆 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 導電 SO2 鋁(Al 4Al+3O2=2Al2O3 FeSO4溶液(FeCl2溶液或Fe(NO3)2溶液也可)

【解析】

1)鋼是由鐵和碳組成的合金,所以鋼不是純金屬;鐵生銹的主要條件是與空氣和水直接接觸,如果隔絕了空氣和水,就能在一定程度上防止鋼鐵生銹,在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨和耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金如不銹鋼等,都能防止鋼鐵生銹,所以為了防止車體表面生銹,車體要進行噴漆;煉鐵的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

故填:不是;噴漆;3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

2)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,銅能用作汽車電路中的導線主要是利用了銅的導電性;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應前后原子的種類和數(shù)目都不變,由方程式可知,反應物中含有的元素種類及原子個數(shù)分別為 Cu,6;O,2;S,1;已知生成物中的元素種類及原子個位數(shù)分別為 Cu,6;比較可知生成物缺少S元素和O元素,S原子個數(shù)為1,O原子個數(shù)為2,故化學式為SO2。

故填:導電;SO2

3)地殼中元素含量由多到少前六個的順序為氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉,故鐵、銅、鋁三種元素在地殼中的含量最大的是鋁;鋁具有很好的抗腐蝕性能是因為鋁與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜對鋁起到保護作用,其反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3。

故填:鋁(Al);4Al+3O2=2Al2O3。

4)可以通過金屬與金屬鹽溶液之間相互置換的反應來探究或驗證金屬的活動性順序,要探究鋁、鐵、銀三種金屬活動性順序,可選擇Al、AgFeSO4溶液(FeCl2溶液或Fe(NO3)2溶液也可)來進行實驗,把鋁丟入FeSO4溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,鋁能置換出FeSO4溶液中的鐵,金屬活動性鋁>鐵,把銀丟入FeSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,銀不能置換出FeSO4溶液中的鐵,金屬活動性鐵>銀。

故填:FeSO4溶液(FeCl2溶液或Fe(NO3)2溶液也可)。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學在實驗室里用高錳酸鉀制取收集氧氣,并進行氧氣的性質(zhì)實驗,結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出指定儀器的名稱:a_____

2)請為該同學選擇制取氧氣的發(fā)生裝置_____,若選用C裝置來收集氧氣,如何驗滿:_____。

3)若用E裝置收集的氧氣不純,其原因可能是_____。某同學用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是_____。如果用F裝置收集氧氣,氣體應從_____(選填“a”“b”)端管口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組合作學習氫氧化鈉和氫氧化鈣的相關(guān)知識。如表是CaOH2NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

CaOH2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制了CaOH2NaOH的溶解度曲線,圖中能表示NaOH溶解度曲線的是_____(填“A”或“B”)。

2)將一瓶接近飽和的CaOH2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

加入適量氫氧化鈣升高溫度降低溫度加入水蒸發(fā)水后再恢復到原溫度加入適量生石灰。

其中措施在原理上正確的是_____(填字母)

A ②④⑥ B ③④ C ①②⑤⑥ D ①②⑤

320℃時,191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再恢復到20℃,可析出NaOH固體。這時溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____

420℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH_____(填“偏大”或“偏小”“不受影響”)。

5)可鑒別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水的一個化學反應方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是人類的寶貴自然資源。請分析圖回答問題:

1)甲圖海洋中含有大量氯化鈉(俗名食鹽),請用適當?shù)姆柋硎韭然c的構(gòu)成微粒:_____。

2)甲乙兩圖比較,變化前后水分子本身不變的是_____圖。

3)檢驗乙圖AB兩管產(chǎn)生的氣體是氫氣還是氧氣最好用_____檢驗時B管口處的現(xiàn)象是_____通過電解水實驗,證明水是由_____組成的。

4)圖中紗布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是_____,除此之外活性炭還起_____作用。

5)若將河水通過丙圖裝置處理,所得到的液體是純凈物還是混合物_____?

6)自來水廠可用+4價氯元素的氧化物消毒,此氧化物的化學式是_____

7)區(qū)別開硬水和軟水可用_____。生活中常用的方法_____降低水的硬度,同時又能起消毒作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學用語中數(shù)字“2”的意義的說法,錯誤的是(  )

3SO2 Mg2+ CO2 SO4 O2﹣ H2O2

A.表示分子個數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價數(shù)值的是

D.表示一個分子中含有某種原子個數(shù)的是①③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗(見圖)。

關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是( 。

A. 兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量

B. 兩個實驗中,曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏?/span>

C. 波義耳的實驗中,金屬加熱后質(zhì)量增加,該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋

D. 拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)標號①②的儀器名稱:__________

2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,其發(fā)生裝置和收集裝置的組合為_____,反應的文字表達式為_____

3)用B裝置制取氧氣時,反應速率比較快,可能導致實驗變得不安全,你準備采用的改進措施是_____

4)實驗室選擇AC裝置制取氧氣,反應的文字表達式為_____,收集完氧氣后,應進行的操作是_____。(填先撤離導管,再熄滅酒精燈或者先熄滅酒精燈,再撤離導管。)理由是_____,若用C裝置收集的氧氣不純,原因可能是_____(寫一種即可),驗滿的方法是_____

5)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗:

①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?_____

②集氣瓶內(nèi)為什么要預先裝少量水或鋪一層細沙?_____

③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式_____

6)已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小,難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物來制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷選擇的裝置組合為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯誤的是(  )

A. ④表示的陽離子

B. ③表示的元素位于元素周期表第六周期

C. ②④形成的化合物是A12O3

D. ①②屬于同種元素,①③化學性質(zhì)相似

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸銨((NH42SO4)是一種常用的化肥,它為農(nóng)作物補充生長所需的氮元素。請根據(jù)化學式回答下列問題:

1)硫酸銨由_____種元素組成,其中氮元素的化合價是_____;

2)計算硫酸銨的相對分子質(zhì)量_____(要有必要的過程,下同);

3)計算硫酸銨中各元素的質(zhì)量比_____;

4)計算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_____(保留一位小數(shù));

5)若今年種植玉米需要補充氮元素42.4千克,約需要硫酸銨多少千克_____

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