分析 根據(jù)A-G是初中常見的物質(zhì),E是黑色固體,能與硫酸反應(yīng)生成G,且G能與F反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,則G是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鈉,E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成C,則C可能是二氧化碳,A能高溫反應(yīng)生成B和二氧化碳,則A是碳酸鈣,B是氧化鈣,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A-G是初中常見的物質(zhì),E是黑色固體,能與硫酸反應(yīng)生成G,且G能與F反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,則G是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鈉,E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成C,則C可能是二氧化碳,A能高溫反應(yīng)生成B和二氧化碳,則A是碳酸鈣,B是氧化鈣,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以E是CuO,G是CuSO4;
(2)B與水的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會放出熱量;
(3)稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是一種微溶于水的物質(zhì),覆蓋在碳酸鈣的表面,會阻止反應(yīng)的進行;
(4)D→F的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,
E→C的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
故答案為:(1)CuO,CuSO4;
(2)放出;
(3)生成的CaSO4微溶于水,覆蓋在石灰石表面,阻止反應(yīng)繼續(xù)進行;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 性質(zhì)與用途: 氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料 銅絲具有優(yōu)良導(dǎo)電性--導(dǎo)線 活性炭有吸附性--做凈水劑 | |
B. | 元素與人體健康: 人體缺氟--易生齲牙 人體缺鋅--影響人體發(fā)育 人體缺碘--甲狀腺腫大 | |
C. | 生活常識: 取暖防中毒--使用煤爐要通風(fēng) 防菜刀生銹--要保持表面干燥 海鮮品保鮮--甲醛水溶液浸泡 | |
D. | 環(huán)保與物質(zhì)的利用: 減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥 減少汽車尾氣污染--使用無鉛汽油 減少白色污染--使用可降解的塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba(OH)2、CaO | B. | CuSO4、Cu(OH)2 | C. | H2SO4、HCl | D. | Fe(OH)2、KOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰水共存物、干冰、氮氣 | B. | 石油、煤、天然氣 | ||
C. | 潔凈的空氣、氯化氫、液態(tài)氧氣 | D. | 熟石灰、生鐵、水銀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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