【題目】加熱條件下，在一個密閉的容器內(nèi)有如下反應，反應過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

P

Q

R

W

第一次測得的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

第二次測得的質(zhì)量/g

待測

13

12.6

10.8

A．上述化學反應方程式一定為Q+R+WP

B．該反應R與W的質(zhì)量變化之比為2：3

C．兩次測定之間生成W的質(zhì)量為10.8g

D．第二次測得P的質(zhì)量為16g

【答案】D

【解析】A、P是反應物，Q、R、W是生成物，反應的化學方程式為：PQ+R+W，該選項說法不正確；

B、該反應R與W的質(zhì)量變化之比為：9g：6g=3：2，該選項說法不正確；

C、兩次測定之間生成W的質(zhì)量為：10.8g﹣4.8g=6g，該選項說法不正確；

D、第二次測得P的質(zhì)量為：40g﹣24g=16g，該選項說法正確．故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年12月16日，龍巖市新羅區(qū)阿古餐廳桂冠分店廚房發(fā)生爆炸并引發(fā)火災，這一事件再次提醒我們用氣，用火的安全．

（1）下列物質(zhì)與空氣按一定比例混合，如果接觸到明火，有發(fā)生爆炸危險的是

①氫氣 ②汽油蒸氣 ③面粉 ④煤塵 ⑤天然氣

A．僅① B．②⑤ C．①②⑤ D．①②③④⑤

（2）對于安全，我們應以預防為主．在下列圖1中，汽車加油站不必設(shè)置的有 （填字母序號）．

（3）小華同學家中使用的燃料就是天然氣，天然氣的主要成分是CH4，其燃燒的化學方程式： ．為安全起見，計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器．應在廚房安裝天然氣泄漏報警器．報警器安裝的正確位置應選擇圖2中的 （填A或B），理由：

（4）如果報警器顯示漏氣，下列應急措施可行的有 （填序號）．

①關(guān)閉氣源閥門 ②打開門窗 ③立即打開抽油煙機

（5）從人類的生存環(huán)境考慮，未來理想的燃料是

A． 煤 B． 氫氣 C． 天然氣 D． 石油．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列實驗的說法中，不合理的是（ ）

A．甲實驗中左試管比右試管放出氣泡快，說明MnO2比CuO的催化效果好

B．乙實驗中裝置中玻璃導管內(nèi)水柱上升，說明此裝置氣密性良好

C．丙實驗中低的蠟燭先熄滅，說明CO2的密度大于空氣

D．丁實驗中帶火星的木條復燃，說明集氣瓶中氧氣已收集滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小宇同學在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣，反應一段時間后，他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4g，試求：①生成氧氣為多少克？這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升？（設(shè)標準狀況下O2的密度為1.4g/L）②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)，各有多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料，地殼中的鈦礦石主要是金紅石（TiO2），TiO2中鈦的化合價是 ．目前工業(yè)上制取鈦的方法是：第一步，在高溫時，將金紅石、炭粉混合并通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該反應的化學方程式是 ；第二步，在氬氣做保護氣（氬氣不參加反應）的環(huán)境中，用過量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得金屬鈦，該反應的化學方程式是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．請用所學的化學知識解釋下列問題．

（1）食品變質(zhì)的一種情況是食品與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，將食品充氮包裝可延長食品的保質(zhì)期是因為 ；

（2）金剛石可用于裁玻璃，是因為 ；

（3）實驗室配制的石灰水若放置過久，則通入二氧化碳時一般不會變渾濁，其原因是（用化學方程式表示） ；

（4）酒精可用作燃料，是因為（用化學方程式表示） ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A．水通電能分解成氫氣和氧氣 B．澄清的河水是純凈物

C．水結(jié)冰屬于化學變化 D．淡水資源豐富不需節(jié)約

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①________；②__________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式式_________________，可選用的發(fā)生裝置是________；可選用的收集裝置是______________ (寫出裝置代號)．

(3)裝置B是實驗室用_________和__________制取氧氣的發(fā)生裝置，表達式為：________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件略去）。己知： ① 五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2 ； ② A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B ； ③ X 溶液與鐵反應可得到 A ； ④ X 溶液與氯化鋇溶液反應可得到 D ，同時有白色沉淀生成； ⑤ D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E 。結(jié)合信息推斷：

（1）B 的化學式是________。

（2）D→E 的反應基本類型是____________;E 與某種酸反應可實現(xiàn) E→X 轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是____________。

（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學方程式：

X→A : ________________________；

X→D : ________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案