【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____;②_____

2)如圖所示的裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①_____;②_____。

上述裝置改正后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題:

3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),收集裝置是_____。請(qǐng)寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_____(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用。

4)實(shí)驗(yàn)室選用CE裝置還可以制取的氣體是_____(填化學(xué)式),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:_____。

5B、C裝置都可以用來(lái)制。4)中的氣體,請(qǐng)指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):_____。

6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____(填“a”“b”)通入。

【答案】鐵架臺(tái) 試管 A中試管口應(yīng)該略向下傾斜 E中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部 A F 2KClO32KCl+3O2 MnO2 CO2 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b

【解析】

1)儀器①是常用的夾持儀器,名稱為:鐵架臺(tái);儀器②是常用的反應(yīng)容器,名稱為:試管;

2)如圖所示的裝置圖中,改正的錯(cuò)誤有:A中試管口應(yīng)該略向下傾斜;E中導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部;

3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;故答案為:A;F;2KClO32KCl+3O2;

4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 ,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CO2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;

5B裝置利用多孔隔板和止水夾組合,實(shí)現(xiàn)對(duì)反應(yīng)的發(fā)生和停止的控制,優(yōu)點(diǎn)故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;

6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2 ,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,則H2 應(yīng)從導(dǎo)管口b導(dǎo)管進(jìn)入,。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是(  )

A. ①③屬于不同種元素

B. ④屬于離子,離子符號(hào)是Mg+2

C. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

D. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2.0g石灰石樣品,把25.0g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過(guò)濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

稀鹽酸的累計(jì)加入量

5.0g

10.0g

15.0g

20.0g

25.0g

剩余固體的質(zhì)量

1.5g

m

0.5g

0.3g

0.3g

計(jì)算:

1m______g。

2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

32.0g石灰石樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____(寫出解題過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Na2CO3溶液中滴入CaOH2溶液至恰好完全反應(yīng)。

1)可以觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))。

_____ _____ _____

3)下列物質(zhì)只有一種能與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,應(yīng)是_____(填字母序號(hào))。

AH2SO4 BNaOH CNaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0 g該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表:

反應(yīng)時(shí)間t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量.

(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過(guò)程.

(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)圖中,畫出煅燒時(shí)生成氣體的質(zhì)量(m)隨時(shí)間(t)變化的曲線.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,ab反應(yīng)生成cd。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。

下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. a物質(zhì)的分子由兩種原子構(gòu)成

B. 反應(yīng)前后共有兩種單質(zhì)

C. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D. 生成物中cd分子個(gè)數(shù)比為11

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A. 測(cè)定溶液的酸堿度B. 收集氧氣

C. 做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)D. 稀釋濃硫酸

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【題目】綠水青山,就是金山銀山。保障入巢湖的水質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),防止南淝河污染物輸入巢湖,還合肥人一個(gè)生機(jī)勃勃的綠水青山,合肥政府建成了南淝河多級(jí)人工濕地水質(zhì)凈化示范工程,具體如圖1所示。

1)下列做法不符合環(huán)保要求的是_____。

A.推廣使用無(wú)磷洗衣粉

B.可通過(guò)直接過(guò)濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

C.加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

D.合理使用農(nóng)藥、化肥

2)在工藝流程圖(如圖2)中,從進(jìn)水到出水的兩次濕地處理過(guò)程類似于自來(lái)水凈化過(guò)程中的_____操作,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____

3)經(jīng)過(guò)處理后注入巢湖的河水仍然要經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠進(jìn)行除雜、消毒才能飲用,其中有一步需要加入活性炭,其的作用是_____

4)生活中我們經(jīng)常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水;巢湖的水是硬水還是軟水,我們常用的檢驗(yàn)方法:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。其中A、B是由相同元素組成的無(wú)色液體,且A具有消毒殺菌作用;C、F為氣體單質(zhì),F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體;D、E為固體,D呈紅棕色,E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對(duì)分子質(zhì)量為100,組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3:2.回答下列問(wèn)題:

(1)①中D的作用是________;G的化學(xué)式是________。

(2)②處利用___不同(填序號(hào),A.沸點(diǎn) B.密度 C.溶解性),分離得兩種氣體;

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:①______。

(4)M與NH3可生成尿素[CO(NH22],則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比為_____

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