【題目】已知如圖A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為：

（1）當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時，X=_____；Y=_____；

（2）當(dāng)A為離子結(jié)構(gòu)示意圖時，若該離子帶2個單位正電荷時，則其離子符號為_____，若該離子帶一個單位負電荷時，則其離子符號為_____。

（3）C表示的是離子結(jié)構(gòu)示意圖，為_____（填“陽離子”、“陰離子”或“原子”）；該元素與B元素形成的化合物的化學(xué)式為_____；該化合物是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

【答案】10 1 Mg2+ F- 陰離子 NaCl 離子

【解析】

（1）原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) ，當(dāng)A、B為原子結(jié)構(gòu)示意圖時，X=2+8=10；Y=11-2-8=1；

（2）當(dāng)A為離子結(jié)構(gòu)示意圖時，若該離子帶2個單位正電荷時，該離子是原子失去兩個電子后形成的，則原子中有12個電子，所以質(zhì)子數(shù)為12,其離子符號為Mg2+，若該離子帶一個單位負電荷時，是原子得到一個電子形成的，原子中有9個電子，所以質(zhì)子數(shù)為9，則其離子符號為F-。

（3）C表示的是離子結(jié)構(gòu)示意圖，有17個質(zhì)子，18個電子，所以該離子帶一個單位的負電荷，為陰離子；該元素是氯元素，B元素是鈉元素，氯元素與鈉元素形成的化合物是氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl；NaCl是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁土礦的主要成分是Al2O3，含有雜質(zhì)SiO2、Fe2O3。工業(yè)上從鋁土礦中提取鋁可采用如下工藝流程:

請回答下列問題:

(1)請寫出反應(yīng)①中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)反應(yīng)②除生成Fe (OH)3外，還生成了偏鋁酸鈉(NaAlO2)， 溶液1中通入過量二氧化碳,生成氫氧化鋁和另一種生活中常見的鹽，已知兩種生成物的質(zhì)量比為78:84，請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________。

(3)反應(yīng)⑤中還生成了一種氣體單質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室制取CO2的裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號為①、②的儀器的名稱① ；② ．

（2）制備CO2的化學(xué)方程式是 ．

（3）用向上排空氣法收集CO2的原因是 ．

（4）把制取的氣體通入澄清石灰水中，石灰水不變渾濁的可能原因是 ．

（5）如果集氣瓶中CO2不能收集滿，可能的原因是 ．

（6）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其化學(xué)方程式分別是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

如果需要從上述兩個反應(yīng)中選擇一個完成二氧化碳的制取，你的選擇是 ，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中 n的值為10

C．鈉在反應(yīng)中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下列裝置示意圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是______

（2）用二氧化錳催化過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

（3）用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,是否需要對A裝置進行改動?______ （填“是”或“否”），若需要改動，應(yīng)如何改動?____________；用排水法收集完氧氣實驗完畢后，應(yīng)____________。

（4）用E裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象是___；集氣瓶底部裝少量水的目的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請回答以下問題．

（1）河水是______（填純凈物或混合物），保持水的化學(xué)性質(zhì)的是______

（2）A物質(zhì)的名稱是______，操作①的名稱是______，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是______填寫序號）；

a 漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b 漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c 漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（3）操作②應(yīng)選用的裝置是______（填序號），該過程主要是______變化（填“物理”或“化學(xué)”）．裝置Ⅱ中活性炭的作用是：不僅可以______的物質(zhì)，還可以______的雜質(zhì)．

（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是______水．操作③應(yīng)選用的裝置是______（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排放的工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵和少量硫酸銅。下圖是從該廢水中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體的主要流程，請回答下列問題：

（1）工業(yè)廢水中加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（2）操作I名稱為______________。

（3）進行操作I前加入稀硫酸的目的是___，能否用稀鹽酸代替？_______（填“能”或“不能”），原因是______________。

（4）實驗室稀釋濃硫酸的具體操作為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合如圖所示的實驗，回答下列與燃燒有關(guān)的問題。

(1)甲實驗中，能觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)乙實驗中，向燒杯中加入一定量下列物質(zhì),不能使試管中白磷燃燒的是_____________。

ANaCl BNH4NO3 C濃H2SO4 DNaOH

(3)家用罐裝燃氣是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于(選填“可再生”或“不可再生”_____能源，若廚房失火，要移走燃氣罐,這樣做利用的滅火原理是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。t1℃時，將等質(zhì)量的水分別加入到各盛有等質(zhì)量甲、乙的試管中，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體，再將其溫度都升高到t2℃。


0

（1）t1℃時，等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液，所需水的質(zhì)量甲____乙（填“>”“<”或“=”）；

（2）若不考慮水分的蒸發(fā)，由t1℃升溫到t2℃的過程中，下列說法正確的是_____（填序號，下同）；

A 甲乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大 B 甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

C 甲溶液的質(zhì)量減小 D 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余固體增多

（3）通常情況下，在實驗室用甲和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平、燒杯和___。

A 酒精燈 B 藥匙 C 玻璃棒 D 漏斗 E 鐵架臺 F 量筒 G 膠頭滴管

（4）現(xiàn)有t2℃甲的飽和溶液，其中含少量乙。為得到純凈的甲物質(zhì)，下列設(shè)計方案正確的是__。


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