實驗室制取二氧化碳常用的方法是( 。
A、大理石與稀硫酸
B、木炭在氧氣中燃燒
C、大理石與稀鹽酸
D、碳酸鈉與稀鹽酸
考點:二氧化碳的實驗室制法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:題目考查對實驗室制取氣體選取藥品的條件:①容易獲取,價格便宜,②反應條件容易達到,③反應速率適中,容易收集,④實驗裝置簡單.
解答:解:A、大理石與稀硫酸反應生成二氧化碳,但是由于反應生成的硫酸鈣微溶于水,附著在大理石的表面,阻止了稀硫酸與大理石的進一步接觸,這時反應就會停止,只能制取很少的二氧化碳,故A錯誤.
B、木炭和氧氣發(fā)生的反應能生成二氧化碳,但如果氧氣不足則會生成一氧化碳,氧氣過量則也會在二氧化碳中混入氧氣,同時實驗裝置也不好選擇,故B錯誤.
C、大理石與稀鹽酸反應生成二氧化碳,又由于反應速率適中,產(chǎn)生二氧化碳的速率適中,而且二者接觸就會發(fā)生反應,故C正確.
D、碳酸鈉和稀鹽酸反應速率很快,產(chǎn)生二氧化碳速率很快,不易收集,故D錯誤.
故答案選:C.
點評:對實驗室中幾種常見氣體的制取,應該注重歸納總結,達到觸類旁通的目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于生理鹽水的說法中,錯誤的是( 。
A、生理鹽水的溶劑是水
B、各部分一樣咸,體現(xiàn)了溶液成分的均一性
C、生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉
D、水分子是保持該溶液性質(zhì)的最小微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結果與如圖對應準確的是( 。
A、
向一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
B、
用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量
C、
向飽和的NaCl溶液中不斷加水
D、
用適量的石灰石高溫煅燒制CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于鹽的是( 。
A、洗滌用的純堿
B、消毒用的高錳酸鉀(KMnO4
C、食用蔗糖(C12H12O11
D、醫(yī)療上做鋇餐透視用的硫酸鋇(BaSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象不能正確反映其對應操作的是(  )
A、
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B、
足量的Fe和Zn分別與等量的稀硫酸反應
C、
向稀鹽酸溶液中逐滴加入NaOH
D、
等質(zhì)量的粉末狀和塊狀CaCO3分別與足量的稀鹽酸反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無變化;A表面氣泡明顯比B多.則這三種金屬的活動性順序為( 。
A、B>A>C
B、A>B>C
C、C>B>A
D、A>C>B

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列四個家庭小實驗,不能制得溶液的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

明明同學做了一個趣味實驗,他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中,整個實驗過程如圖所示(實驗裝置的氣密性良好),請回答下列問題:
(1)反應過程中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)用所學知識解釋由A→B過程中產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.
(3)C裝置的氣球沒有畫出,推測它與A、B裝置中氣球的大小關系.
(4)此裝置能否用于驗證質(zhì)量守恒定律?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案