有炭粉和氧化銅的黑色固體20g,加熱后將生成的氣體通入足量的石灰水中,氣體全被吸收,產(chǎn)生了10g沉淀,求原混合物的組成。
C:1.2g,CuO:18.8g或CuO:16g,C:4g
解析試題分析:炭粉和氧化銅的黑色固體20g,加熱反應(yīng)要不恰好反應(yīng),要不炭粉過量,要不氧化銅過量,發(fā)生反應(yīng);C+ 2CuO 高溫2Cu + CO2↑,生成的氣體通入足量的石灰水中,方程式:Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H2O,,沉淀質(zhì)量10g即CaCO3的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式可得以下關(guān)系式:CaCO3 ≈ CO2 ≈ C ≈ 2CuO,,即可算出
解:設(shè)參加反應(yīng)C的質(zhì)量為x,CuO質(zhì)量為y
Ca(OH)2 +CO2 =CaCO3↓+H2O C + 2CuO2Cu + CO2↑
根據(jù)化學(xué)方程式可得以下關(guān)系式:
CaCO3 ≈ CO2 ≈ C ≈ 2CuO
100 44 12 160
10g x y
x=1.2g
y=16g
原混合物的組成:C:1.2g,CuO:18.8g或CuO:16g,C:4g
考點(diǎn):化學(xué)方程式中物質(zhì)的過量的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。為了測定該樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將100g鹽酸等分5次加到35g此樣品中,得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像。
次數(shù) | 第1次 | 第3次 | 第4次 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 30 | a | 15 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素(除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng))。興趣小組的同學(xué)稱取40 g廢鐵鍋片放入特制容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到恰好反應(yīng)完全停止加入稀硫酸(假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)廢鐵鍋片中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,請(qǐng)計(jì)算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量為 g(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某校化學(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀鹽酸,測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為__________g
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
(3)加入106g稀鹽酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后,廢液桶中有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))。為避免污染環(huán)境并回收利用廢液,化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):
取廢液桶上層清液共11.88kg,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的碳酸鈉溶液。所得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)通過上圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到 kg時(shí),廢液恰好處理完(鹽酸與氯化鈣的混合溶液完全轉(zhuǎn)化成氯化鈉溶液)。
(2)此時(shí)所得溶液能否用于該校生物興趣小組的小麥選種(選種液要求氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%一20%之間)?請(qǐng)通過計(jì)算回答。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
(1)鋅是人體不可缺少的微量元素,對(duì)兒童的生長發(fā)育起著重要的促進(jìn)作用,成人每天只需要鋅13-15毫克,鋅缺乏,就會(huì)導(dǎo)致食欲減退,皮膚粗糙,兒童智力發(fā)育不良、發(fā)育遲緩以及貧血等。合理的補(bǔ)充鋅,可使白細(xì)胞作用增強(qiáng),調(diào)整因生理老化帶來的免疫紊亂,發(fā)揮最佳免疫功能。同時(shí),補(bǔ)鋅還可減弱細(xì)胞毒素的毒害,對(duì)人體抗御感染起重要作用。葡萄糖酸鋅可以應(yīng)用到各類食品中,特別是在補(bǔ)鋅產(chǎn)品中因?qū)θ梭w副作用小、吸收性好的特點(diǎn)而被廣泛使用。下圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息計(jì)算葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求列式計(jì)算,精確到0.1%)
(2)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,若需制取氧氣9.6g,理論上需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%過氧化氫溶液多少g?(反應(yīng)化學(xué)方程式:2H2O22H2O+O2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量。
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
將Na2SO4和NaOH的混合物10g投入到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的H2SO4溶液中恰好完全反應(yīng).請(qǐng)計(jì)算:
(1)10g混合物中NaOH的質(zhì)量;
(2)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
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