下列實驗操作中,正確的是
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
測得煅燒一段時間后的石灰石(成分為碳酸鈣和氧化鈣及20%的不含鈣的雜質(zhì))中的鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,某同學(xué)取l00克該石灰石樣品繼續(xù)煅燒充分反應(yīng)后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
A.10 g B.20 g C.30 g D.40g
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(2012?岳陽)在一次化學(xué)實驗探究活動中,老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.請你一同參與他們的探究活動.
【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH B.Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C.Na2CO3和NaOH D._________
【討論交流】(1)上述猜想中,肯定不成立的是_________(填猜想序號),其理由是_________.
(2)若猜想A成立,則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定_______(填“是”或“不是”)恰好完全反應(yīng).
【實驗探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗證各自的猜想,分別進行了如下實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |||||
甲同學(xué) | 取少量濾液于試管中, 加入足量的 _________ 溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 _________ 成立 (填猜想序號) | ||||
乙同學(xué) | 取少量濾液于試管中, 加入足量的Na2CO3溶液 | 無明顯實驗現(xiàn)象 | 猜想A成立 | ||||
甲同學(xué)取少量濾液于試管中,加入足量的 _________ 溶液 有氣泡產(chǎn)生,猜想 _________ 成立(填猜想序號)
乙同學(xué)取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液 無明顯實驗現(xiàn)象,猜想A成立
【反思與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為乙同學(xué)的實驗結(jié)論不一定正確,其理由是:除猜想A可能成立外,猜想 _________ 也可能成立(填猜想序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?岳陽)如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫下的近似pH,有關(guān)這些物質(zhì)的比較和判斷正確的是
A.檸檬汁的酸性比西瓜汁的強
B.檸檬汁能使無色酚酞試液變紅色
C.雞蛋清的堿性比草木灰水的強
D.草木灰水溶液呈酸性
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?岳陽)某校實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,推出某份午餐食譜:米飯、鯽魚、黃瓜、海帶湯等,其中富含蛋白質(zhì)的是
A.米飯 B.鯽魚 C.黃瓜 D.海帶湯
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________;
(2)下列做法會使測定結(jié)果偏小的是_____________;
①用紅磷量不足 ②漏氣 ③沒有冷卻到室溫打開彈簧夾
(3)實驗結(jié)束時集氣瓶剩余氣體主要是氮氣,由此可推知氮氣物理性質(zhì)_________________________________,化學(xué)性質(zhì)____________________________(各寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是表中的一格,其中A表示 ;B表示 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A是天然氣的主要成分,在A物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3:1,X、Y、Z是單質(zhì),B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A為 ,X為 ,C為 。
(2)B與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型為 。D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)根據(jù)下列裝置圖回答問題.
① 實驗室制取二氧化碳氣體時,二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可連接的裝置順序是 。
(已知:飽和NaHCO3溶液可以除去氯化氫氣體)
② 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
(2)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗。
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣,若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。
請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
① 利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是 。
② 將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是 (選填裝置編號)。
③ 研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)
是 (填字母編號)。
A.氨分子是不斷運動的 B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味 D.氨氣的水溶液顯堿性
④ 若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中(如下圖),在大燒杯中加入下列物質(zhì),觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁,則加入的物質(zhì)是 (填字母編號)。
A.水和濃硫酸 B.水和氯化鈉固體
C.水和硝酸銨固體 D.水
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