臭氧（O3）層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線(xiàn)，從而保護(hù)地球生物，臭氧屬于（　�。�
A、混合物B、稀有氣體
C、單質(zhì)D、氧化物
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．
解答：解：臭氧是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物，由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是
 
；
（2）交點(diǎn)P的含義
 
；該溫度下A物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（3）t1℃時(shí)，30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，所得溶液為
 
 溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（4）t2℃時(shí)，ABC三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系正確的是
 
 （填序號(hào)）
①A＞B＞C   ②B＞A＞C   ③B＞A=C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.1mol/L的K2CO3溶液中，由于CO32-的水解，使得c（CO32-）＜0.1mol/L．如果要使c（CO32-）更接近于0.1mol/L，可以采取的措施是（　�。�
A、加入少量鹽酸
B、加入適量的水
C、加入適量的KOH
D、加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)．觀(guān)察到下層蠟燭比上層蠟燭先熄滅，由此不能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（　�。�
A、二氧化碳不能燃燒
B、二氧化碳不能支持燃燒
C、二氧化碳的密度比空氣的大
D、二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于溶液的敘述中，正確的是（　　）
A、溶液的質(zhì)量不一定是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和
B、溶液里各部分的性質(zhì)一定相同
C、外界條件不變，長(zhǎng)期放置，溶質(zhì)和溶劑會(huì)分離
D、溶液都是無(wú)色的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一瓶氣體可能由H2，CH4，C2H6的一種或幾種組成．實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn)該氣體含碳?xì)鋬煞N元素，且原子個(gè)數(shù)比是C：H=1：5，有如下幾種可能組成，經(jīng)分析判斷不可能是（　�。�
A、CH4、C2H6
B、H2、CH4
C、H2、C2H6
D、H2、CH4、C2H6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為粗略測(cè)量空氣中O2的含量，某學(xué)生用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、白磷可以用木炭代替
C、裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣含量偏高
D、砂子的用途是防止白磷燃燒炸裂試管底部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑次減小，A與C的核電荷數(shù)之比為3：4，D分別能與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X(jué)、Y、Z．下列敘述不正確的是（　�。�
A、X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱
B、A、D能形成多種化合物
C、C、D組成的某種化合物在常溫下呈液態(tài)
D、X、Y、Z三種化合物的熔、沸點(diǎn)逐漸升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體．現(xiàn)有10克氫氣完全燃燒，需要氯氣多少克？同時(shí)生成多少克氯化氫？

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同步練習(xí)冊(cè)答案