【題目】下列各組物質(zhì),按混合物、單質(zhì)順序排列的是( )
A.海水、生鐵
B.冰水、水銀
C.食醋、黃銅
D.石油、金剛石
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】40℃時(shí),取等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液于三個(gè)燒杯中,再分別蒸發(fā)同質(zhì)量的水,將溫度降到30℃,固體溶解情況如圖1所示;圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,仔細(xì)讀圖1和圖2,回答下列問題.
①三種物質(zhì)溶解度關(guān)系:b>a>c時(shí)的溫度為t,則t的取值范圍是: ,
②燒杯甲里是物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是物質(zhì)的溶液,
③40℃時(shí),燒杯里溶液中水量最少.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將 66克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 88%的 KNO3溶液加水稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的稀溶液,稀釋后所得溶液的質(zhì)量為_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鑒別三瓶無標(biāo)簽的氧氣、二氧化碳、空氣最簡(jiǎn)便的方法是用 ( )
A. 燃著的木條B. 觀察顏色C. 澄清石灰水D. 聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來—分 子的種類變多
B.一滴水中約有1.67x1021個(gè)水分子—分 子的質(zhì)量和體積都很小
C.八月能聞到桂花香—分 子不斷運(yùn)動(dòng)
D.6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶—分 子間的間隔變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1 ℃時(shí),________的溶解度相同;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)把t2 ℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃,有晶體析出的是________。
(3)在恒溫狀態(tài)下,通過________方法可以將接近飽和的a物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤骸?/span>
(4)把t1 ℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2 ℃,則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差較大
B.石墨和C6o都是由碳原子直接構(gòu)成
C.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)相似
D.活性炭包可放在冰箱中除異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________,該化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。右邊試管中的澄清石灰水中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________,化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,常在裝置圖的末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是___________________。
(3)通過此實(shí)驗(yàn),我們可認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。
①請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn):___________________。
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因:___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列做法合理的是
A.夜晚發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤,要立即開燈查找
B.用明礬凈水可以降低水的硬度
C.炒菜時(shí),鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大
D.高層樓房著火時(shí),要盡快乘電梯逃生
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