【題目】2017年5月5日,C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場成功起飛。先進(jìn)材料首次在國產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量達(dá)到8.8%。
(1)下列客機(jī)上使用的物品中,屬于合成材料的是_____(填序號(hào))。
A 塑料快餐盒 B 合金門把手 C 真皮椅套 D 羊毛毯子
(2)客機(jī)上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是_____;機(jī)上乘客若缺乏維生素A會(huì)患_____。
(3)金屬鈹(Be)與鎂化學(xué)性質(zhì)相似,鈹元素的核電荷數(shù)為4,相對(duì)原子質(zhì)量為9。
①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號(hào))。
②在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Wo(hù)膜,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】A 青菜 夜盲癥 A 2Be+O2=2BeO
【解析】
(1)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。A.塑料屬于合成材料;B.合金屬于金屬材料;C.真皮屬于天然材料;D.羊毛屬于天然材料;
故填:A;
(2)瘦肉富含蛋白質(zhì)、青菜富含維生素、面包和米飯富含糖類;人體缺乏維生素A易患夜盲癥;故填:青菜;夜盲癥;
(3)①鈹原子的核電荷數(shù)為4,所以鈹原子的核內(nèi)有4個(gè)質(zhì)子,核外有4個(gè)電子,排布情況為:2、2結(jié)構(gòu);故填:A;
②鈹原子的最外層有2個(gè)電子,所以在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子而顯+2價(jià);常溫下,鈹與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鈹;故填:2Be+O2=2BeO。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_______。
(2)操作a的名稱是_____________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
(3)寫出NH4Cl的一種用途________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年4月的某一天,讀初三的小玲和她的家人去蒼嶺鎮(zhèn)大河口村進(jìn)行春游。
(1)她們?nèi)ニ娬緣蜗屡轀厝?/span>,同時(shí)勾起了小玲的回憶。檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水的最簡單方法是加入____,振蕩并觀察浮渣和泡沫的多少。
(2)在去古苗寨玩的時(shí)候,她的爸爸不小心被黃蜂(毒液呈堿性)蟄了,她迅速到附近居民家找來____進(jìn)行簡單處理。
(3)她從當(dāng)?shù)氐拇蟛幜私獾皆撴?zhèn)有頁巖氣(主要成分是CH4),有望緩解今后的燃料問題。請(qǐng)寫出頁巖氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
(4)她們進(jìn)行完野炊活動(dòng)后,小玲用泥土將火蓋滅。她滅火的主要原理是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息,并對(duì)信息進(jìn)行比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。
資料1:美麗化學(xué)造福人類。我國擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵(GaN)發(fā)光二級(jí)管(簡稱LED)技術(shù),已廣泛用于路燈、手電和顯示顯像等多個(gè)領(lǐng)域。
資料2:
根據(jù)以上信息,回答下列問題。
(1)x的值為_______,鎵的核電荷數(shù)為___________。
(2)氮、磷、鎵三種元素中屬于非金屬元素的是__________。
(3)磷化鎵也是制造LED的一種材料,其化學(xué)式為__________。
(4)鎵與氧氣在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a__________,b__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________,試管口放一團(tuán)棉花的目的是________________,若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是___________(填字母),其中二氧化錳起___________作用,為了更好地控制反應(yīng)速率可將長頸漏斗改為______________;
(4)選用E裝置收集氣體時(shí)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是___________(填序號(hào))
①反應(yīng)前將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(5)硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體,能溶于水、密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取,則制取硫化氫氣體時(shí),選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_________(填字母);
(6)當(dāng)選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時(shí),氣體從______(填“a”或“b”下同)處導(dǎo)管通入。若用水將瓶中氧氣排出,水應(yīng)從_________處導(dǎo)管進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖常見實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求填空.(填寫裝置編號(hào)①--⑦,有先后順序,裝置可重復(fù)使用假設(shè)每步反應(yīng)都完全)
(1)除去N2中的水蒸氣和二氧化碳選用裝置的順序?yàn)?/span>_____;
(2)除去用濃鹽酸和石灰石制得的CO2中的雜質(zhì),選用裝置的順序?yàn)?/span>_____,其中氣體與瓶中試劑發(fā)生反應(yīng)的方程式_____,實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式_____;
(3)檢驗(yàn)N2中的H2和水蒸氣,選用裝置的順序?yàn)?/span>_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是 ( )
A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變B.乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子
C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)D.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某硫酸鈉和氯化鈉樣品中硫酸鈉的純度,取200g樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(雜質(zhì)不溶于水,也不和稀鹽酸反應(yīng))
燒杯1 | 燒杯2 | 燒杯3 | 燒杯4 | 燒杯5 | |
加入樣品的質(zhì)量g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
加入氯化鋇溶液的質(zhì)量g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量g | 11.65 | 23.3 | 34.95 | 46.6 | 46.6 |
(1)燒杯________(填序號(hào))中的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)。
(2)求樣品中硫酸鈉的純度_________。
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示部分反應(yīng)物和生成物已略去其中B、F均為紅色固體,D、E、F均為單質(zhì),C能使石灰水變渾濁。請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為______。
(2)反應(yīng)①化學(xué)方程式為______。該反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)中可用于______。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。(填“吸熱”或“放熱”)
(4)寫出物質(zhì)F的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)______(用化學(xué)方程式表示)。
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