【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.
向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體
B.
向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸
C.
用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
D.
高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
【答案】B
【解析】解:A、向一定量的NaCl飽和溶液中加入NaCl固體,氯化鈉不能再繼續(xù)溶解,所以溶液質(zhì)量不變,A不符合題意;
B、向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸,酸是過量的,所以滴加鹽酸的過程中金屬與酸反應(yīng)速率相同,鐵生成的氫氣多,曲線的斜率相同,B符合題意;
C、催化劑只會改變反應(yīng)速率,不會影響生成物的量,C不符合題意;
D、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,剛開始加熱,沒有達(dá)到碳酸鈣的分解溫度,然后固體質(zhì)量逐漸減小,最后不變,D不符合題意.
所以答案是:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用催化劑的特點(diǎn)與催化作用和飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z、W四種金屬,已知用X制的容器不能盛Z的鹽溶液,X跟Y的鹽溶液不反應(yīng);只有W在自然界中能以單質(zhì)形式存在,則這四種金屬的活動性順序是
A.Z>Y>X>WB.X>Z>Y>W
C.Y>X>Z>WD.Y>Z>X>W
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)愛生命,預(yù)防疾病,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收水解成血糖,為人體組織提供營養(yǎng)
B.香煙的煙氣中含有一百多種對人體有害的物質(zhì),青少年一定不要吸煙
C.新裝修的房間里,建議多放明礬來吸附甲醛等有毒物質(zhì)
D.銅、鋁、錳屬于人體中的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:
(1)請寫出儀器a的名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填裝置的字母代號,下同),請寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 . HCl是一種極易溶于水,且密度比空氣大的氣體,收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是 .
(3)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宣采取的措施有(填序號) ①用容積較小的錐形瓶 ②將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度
(4)某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì).E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 , F裝置中的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食鹽的主要成分氯化鈉的構(gòu)成粒子為_____;配制5%的氯化鈉溶液時,若量取水時仰視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;在氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,現(xiàn)象為_____,化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號或數(shù)字填空:
(1)硝酸銨的陰離子
(2) 所表示的微粒符號是
(3)5個三氧化硫分子
(4)分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價,寫出氯酸鈣的化學(xué)式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B. 空氣里氮?dú)、氧氣等的分子均勻的混合在一?/span>
C. 空氣中氮?dú)、氧氣?jīng)混合,其化學(xué)性質(zhì)都已改變
D. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是化學(xué)變化
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