【題目】下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 一氧化碳具有還原性，可冶煉金屬 B. 醋酸顯酸性，可用醋酸除去熱水瓶中的水垢

C. 石灰石受熱分解，可用于制生石灰 D. 鋁化學(xué)性質(zhì)不活潑，故鋁合金應(yīng)用廣泛

【答案】D

【解析】A．CO具有還原性，所以可冶煉金屬，正確；

B．醋酸是酸性，可以用醋酸除去水瓶中的水垢，正確；

C．石灰石變熱分解可以制得生石灰CaO，正確；

D．鋁合金應(yīng)用廣泛是因?yàn)殇X表面會(huì)有一層致密的Al2O3薄膜，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)食用富含維生素的食物具有較好的防電磁輻射的功能．下列食物中富含維生素的是（ ）

A. 胡蘿卜

B. 牛奶

C. 豆腐

D. 米飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在化學(xué)反應(yīng)：3A 2B+C中，24g A與6g D混合后完全反應(yīng)生成16g B，則B和C的相對(duì)分子質(zhì)量比是（ ）
A.2：1
B.8：7
C.1：1
D.4：7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到目的的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用二氧化碳的發(fā)生裝置制氫氣 B. 用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>

C. 用灼燒的方法區(qū)分黃銅和黃金 D. 用火柴梗比較酒精燈火焰各層溫度高低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】焊錫、氧化鋅、醋酸(CH3COOH)三種物質(zhì)的分類(lèi)正確的是( )

A. 混合物、氧化物、酸 B. 單質(zhì)、混合物、酸

C. 純凈物、氧化物、混合物 D. 單質(zhì)、氧化物、化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法或做法正確的是( )

A. 室內(nèi)起火，立即打開(kāi)窗戶(hù)呼救

B. 家里的天然氣泄露，立即打開(kāi)排油煙機(jī)

C. 酸溶液沾到皮膚上，立即涂堿溶液中和

D. 道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某黃銅（Cu﹣Zn合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后（其中的銅不反應(yīng)，反應(yīng)后所得溶液為不飽和溶液），測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為49.8g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量為；
（2）黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】焊白鐵皮壺時(shí)，要用到鹽酸，在實(shí)際操作中常用濃的NH4Cl溶液來(lái)代替鹽酸，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明NH4Cl溶液呈酸性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)給予證明。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米級(jí)Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注．某興趣小組同學(xué)在課題組老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了系列研究．

（1）納米級(jí)Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退?/span>
②在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：
4NH3+5O2=4NO+6H2O 4NH3+3O2=2N2+6H2O
工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品．
【實(shí)驗(yàn)1】設(shè)計(jì)圖1的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證氨氣在氧氣中燃燒：將過(guò)量的氧氣與氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入，并在b管上端點(diǎn)燃氨氣．
【實(shí)驗(yàn)2】設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置，并對(duì)生成物進(jìn)行成分分析根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù)，同學(xué)們繪制了曲線(xiàn)圖（見(jiàn)圖3），發(fā)現(xiàn)在納米級(jí)Cu2O的催化作用下，400℃時(shí)以生產(chǎn)為主．若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在℃左右．
（2）納米級(jí)Cu2O的制備研究利用某些特殊的細(xì)菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅，進(jìn)而制得納米級(jí)Cu2O，其流程如圖4：
①在細(xì)菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生改變．
②經(jīng)測(cè)定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質(zhì)組成．現(xiàn)用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質(zhì)量是 g．若假設(shè)制得氧化亞銅（Cu2O）的過(guò)程中，銅元素沒(méi)有損耗，通過(guò)計(jì)算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

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