（2011?德州）右圖為固體物質(zhì)X、Y的溶解度曲線．在溫度為t2℃時(shí)分別把質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中，下表為對(duì)溶液狀態(tài)的判斷以及使不飽和溶液達(dá)到飽和采取的措施．其中正確的是（ ）
狀態(tài)措施
AX為飽和溶液，Y為不飽和溶液給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水
BX為不飽和溶液，Y為飽和溶液向X溶液加入固體X至有晶體殘留
CX、Y都是飽和溶液．---------------
DX、Y都是不飽和溶液．把X溶液溫度降低至t1℃，給Y溶液加熱蒸發(fā)適量的水

【答案】分析：固體溶解度曲線上及上方的點(diǎn)表示的都是該固體物質(zhì)的飽和溶液，而溶解度下方的點(diǎn)則表示的是該物質(zhì)的不飽和溶液；根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，可以判斷出通過降溫還是升溫的方法使不飽和溶液變成飽和溶液．
解答：解：A、由兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，X的溶解度大于ag，而Y的溶解度小于ag，因此質(zhì)量為a g的X、Y放入100g水中，X溶液是不飽和溶液，而Y溶液是飽和溶液，且溶液中還有未溶解的溶質(zhì)；故A錯(cuò)誤；
B、由于X溶液在t2℃時(shí)是不飽和溶液，因此可以向溶液中添加溶質(zhì)直至溶液達(dá)到飽和，故B正確；
C、由于X溶液是不飽和溶液，故C錯(cuò)誤；
D、由于Y溶液是飽和溶液，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)溶解度曲線來判斷溶液的狀態(tài)，及根據(jù)溶解度曲線來判斷采取什么樣的方法使溶液由不飽和變成飽和溶液．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?德州） 已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減��；③向鹽酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大．如右圖所示，將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終雞蛋下沉的是
B
B
．（填序號(hào)）
導(dǎo)致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是
①
雞蛋質(zhì)量減少
雞蛋質(zhì)量減少
；
②
溶液的密度增大
溶液的密度增大
．
推測(cè)：一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時(shí)，沒入水中的體積將
減小
減小
（填增大或減�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?德州）用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如右圖所示．
請(qǐng)回答下列問題：
①表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為
a
a
（填a或b）
②對(duì)于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì)
鹽酸
鹽酸
（填名稱）有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?德州）請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
CaCO3
CaCO3
，可能含有Ca（OH）2和
MgCO3
MgCO3
．
【設(shè)計(jì)方案】
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（填化學(xué)式）．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．

其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO3．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
測(cè)量滴加稀鹽酸體積與D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示；
【評(píng)價(jià)】
（1）A瓶中的NaOH溶液起到
吸收鼓入空氣中二氧化碳的
吸收鼓入空氣中二氧化碳的
作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將
增大
增大
（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)，若兩金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析曲線圖可知：水垢中一定含有
MgCO3
MgCO3
（化學(xué)式），理由是
實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g，大于22g
實(shí)際生成CO2的質(zhì)量是24g，大于22g
．
（3）裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm．從堅(jiān)固和美觀的角度考慮，請(qǐng)你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點(diǎn)打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）．
以上實(shí)驗(yàn)
不能
不能
（填“能夠”或“不能”）檢測(cè)出水垢中含有Mg（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年山東省德州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?德州） 已知：①向水中加入固體氯化鈉，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度減�。虎巯螓}酸中加入碳酸鈣，溶液的密度增大．如右圖所示，將雞蛋放在三種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終雞蛋下沉的是．（填序號(hào)）
導(dǎo)致C中雞蛋沒入溶液的體積發(fā)生變化的原因是
①；
②．
推測(cè)：一艘滿載貨物的輪船由內(nèi)陸河進(jìn)入海洋時(shí)，沒入水中的體積將（填增大或減小）．

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