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【題目】無土栽培是一種農業(yè)高新技術，它可以顯著提高農作物的產量。某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3請回答：

(1)KNO3屬于_______(填“鉀肥”“氮肥”或“復合肥料”)。

(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為比為_____________ (填最簡比)。

(3)KNO3的相對分子質量為____________。

（4）KNO3中氮元素的質量分數(shù)為____________（保留0.1%）

【答案】 復合肥料_ 39∶14∶48 101 38.6%

【解析】(1)KNO3同時含有鉀元素和氮元素為復合肥。(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為比為39:14:3×16=39∶14∶48。(3)KNO3的相對分子質量為39+14+3×16=101。（4），KNO3中氮元素的質量分數(shù)為 ≈38.6%；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中所說的鹽，通常指食鹽（主要成分是氯化鈉）。

（1）氯化鈉是由___________（寫粒子符號）構成的；

（2）通過晾曬海水，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽。通常不采用降低海水溫度的方法得到粗鹽，是因為_________________________________，相同情況下降溫析出的晶體比較少；

（3）根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題：

①溶解 稱取5.0g粗鹽，逐漸加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗鹽1.1g。

②過濾

③蒸發(fā) 在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌，防止______________________________________。當蒸發(fā)皿中______________________，停止加熱。

④計算產率 得到精鹽3.3g，則精鹽的產率為___________（計算結果保留一位小數(shù)）。

（4）若經過上述實驗得到的精鹽中還含有氯化鎂、氯化鈣，為了除去這兩種可溶性雜質，可將得到的精鹽全部溶于水，加入過量的氫氧化鈉溶液和___________________溶液，充分反應后，接下來的操作順序是__________________（填序號）。

①蒸發(fā) ②加入過量的稀鹽酸 ③過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是_________，其反應的化學方程式為_________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的收集裝置是C或_________。將帶火星的木條接近集氣瓶口，看到木條_________，證明氧氣已收集滿。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復分解反應制得硫化氫氣體。

試回答：

（1）驗室制取硫化氫的化學反應方程式為：________________________________。

（2）制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_____。

（3）若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應為___端；原因是____________________。

（4）為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應該是 _____；現(xiàn)象為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年重慶A】空氣中氮氣的體積分數(shù)大約是（ ）

A．21% B．31% C．50% D． 78%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

⑴溶解度隨溫度升高而增大的物質是 (填“甲”或“乙”)；

⑵某同學在t1℃時進行如圖2實驗，充分攪拌得到相應的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是 (填序號)；

⑶在溶液③中再加入25g甲，充分攪拌，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為 (精確到0.1%)。

⑷若固體甲中含少量固體乙，在提純固體甲時一定要用到的玻璃儀器有 ；

⑸若甲為KNO3，如圖3所示，20℃時，將盛有飽和KNO3溶液

的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質后，試管中

有晶體析出。加入的物質可能是下列中的 (填字母序號)。

A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊

D硝酸銨固體 E．濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2015年廣東省】關于電解水實驗的說法中正確的是（ ）

A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時在正極產生氧氣

C．水中氫氧元素的質量比為2 ：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】以下實驗能比較出銅和銀的金屬活動性強弱的是（ ）

A．測定兩金屬的密度 B．銅片放入硝酸銀溶液中

C．將兩種金屬相互刻畫 D．銅片、銀片分別放入稀硫酸中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳同學想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質量不易稱量，她想到了如下的方法，請幫她完成相應的任務：

（1）在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強導電性）；

（2）用電子秤稱量（1）中準備好的水電解器和水的總質量為510g；

（3）接通直流電源進行電解，則玻璃管a應連接電源的 極（選填“正”或“負”），同時可觀察到長頸漏斗中液面會 (填”上升、下降、不變”)，一段時間后停止通電，檢驗完氣體后再稱量水電解器和水的總質量為509.64g（忽略長頸漏斗中液面可能變化造成質量的影響）；

（4）根據(jù)質量守恒定律計算電解水的質量為 g；（精確到0.01g）

（5）請根據(jù)化學方程式計算得到氧氣的質量。（精確到0.01g）

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