17．化學變化多姿多彩，美麗如花．如圖中甲、乙、丙、X 分別是CuO、C、CO 和HCl 中的某一種，甲、乙、丙均能與X 發(fā)生化學反應，則X 是（　�。�
A．CuOB．CC．COD．HCl

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，一氧化碳、碳和鹽酸都能與氧化銅反應，據(jù)此解答即可．

解答 解：一氧化碳、碳和鹽酸都能與氧化銅反應，甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應，則X是氧化銅，觀察選項，故選A．

點評 本題考查了物質(zhì)間的反應，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了塞上瓶塞．這瓶溶液有沒有變質(zhì)呢？同學們想一探究竟，請你和他們一起參與．
【查閱資料】氯化鋇溶液顯中性．
【提出猜想】假設一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設二：該溶液部分變質(zhì)；
假設三：該溶液全部變質(zhì)．
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液；生成白色沉淀假設一不成立
②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液．溶液變紅假設二成立
【討論交流】
（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉，避免對檢驗氫氧化鈉造成干擾；
（2）有同學提出用氫氧化鋇溶液代替氯化鋇溶液做同樣的實驗，也能看到相同的現(xiàn)象，得出相同的結論．你同意他的觀點嗎？為什么？不同意，因為加入氫氧化鋇溶液引入了OH-，對檢驗氫氧化鈉會造成干擾．
【反思】氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學方程式表示），因此氫氧化鈉應密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列能鑒別氧氣和空氣的是（　�。�
A．聞氣味B．觀察顏色
C．用帶火星的木條伸入瓶中D．將集氣瓶倒扣在水中

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯．化學老師發(fā)現(xiàn)是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì)，他覺得這是一個很好的實際例子，就取回一包熟石灰樣品，要求學生設計實驗證明該樣品確實部分變質(zhì)．請?zhí)顚懹嘘P實驗儀器和藥品，完成實驗報告．
[實驗目的]證明熟石灰樣品部分變質(zhì)．
[實驗儀器]玻璃棒、膠頭滴管、燒杯．
[實驗藥品]水、酚酞試液、稀鹽酸．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
在一潔凈的試管中加入少量的樣品，加水，攪拌，滴幾滴無色酚酞試液酚酞變紅樣品中有氫氧
化鈣存在
另取少量樣品于一潔凈試管中，滴加少量的稀鹽酸固體溶解，有氣泡產(chǎn)生樣品中有碳酸
鈣存在

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究．
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母序號）．
A．酸　　　　　　　B．堿　　　　　　　C．鹽
【查閱資料】①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【分析】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【猜想與實驗】①可能是Na2CO3溶液；　　�、诳赡苁荖aOH溶液；　　�、劭赡苁荖aCl溶液．
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到干燥的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是NaCl溶液．
（2）小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．
操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式
取樣品于試管中，滴加足量稀鹽酸有氣泡冒出猜想①正確，發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．小華又進行了以下探究：
步驟現(xiàn)象結論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2溶液并過濾有白色沉淀生成溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液溶液變紅色
【反思與評價】
在小華的探究中，小洋提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案是否可行，并說明理由不可行，因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應會生成氫氧化鈉，這樣無法確定步驟二的實驗結論，也得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結論．
【理解與應用】
氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．在日常生活里，我們常遇到許多種鹽，例如食鹽、純堿、大理石、硫酸銅、高錳酸鉀等．在這些物質(zhì)中，可用作調(diào)味劑的是食鹽，用作建筑材料的是大理石，可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是硫酸銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造飛機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰電離電子電池的正極材料．已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1價，則Co元素的化合價為（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用化學方程式表示鐵制的容器不能配制浸種用的波爾多液（含硫酸銅）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示．

請回答下列問題．
（1）實驗儀器a的名稱是鐵架臺．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為B（填字母序號），所發(fā)生反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣在試管口加一團棉花的目的是防止高錳酸鉀等粉末隨氧氣流進入導氣管，堵塞導氣管
（3）實驗室還可以用固體大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳可選用用裝置D（填字母序號），收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到燃著的木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳．

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