【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題
(1)指出編號(hào)儀器名稱:②___________.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為 _______________.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是______(從A﹣﹣E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為________,利用該發(fā)生裝置還能制_______(填氣體化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入.
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____________(用端口字母表示).除去氯化氫氣體的化學(xué)方程式為___________________________,將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH____(填“>”、“<”或“=”)7.
(5)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是__________。檢驗(yàn)CO2的方法是 __________ (用化學(xué)方程式表示)
【答案】長(zhǎng)頸漏斗 BD 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ O2 a efcd NaHCO3 +HCl =NaCl+ H2O + CO2↑ < 帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿
【解析】
實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。
(1)編號(hào)儀器名稱:②長(zhǎng)頸漏斗。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,就是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置是固液常溫型,二氧化碳能溶于水而且密度比空氣大,用向上排空氣法收集,制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是BD;使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;該反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;利用該發(fā)生裝置還能用過(guò)氧化氫制O2;反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用F裝置收集氫氣,氫氣密度比空氣小,則氣體應(yīng)從a端進(jìn)入。
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,水蒸氣要放在最后除去,裝置順序是H、G,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→efcd;除去氯化氫氣體的反應(yīng)是碳酸氫鈉和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,化學(xué)方程式為NaHCO3 +HCl =NaCl+ H2O + CO2↑;將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,測(cè)得該裝置中溶液的pH<7。
(5)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿。檢驗(yàn)CO2用澄清的石灰水化學(xué)方程式是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)結(jié)合下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題.
(1)圖中①、②儀器的名稱是:①_____ ②_____。
(2)用高錳酸鉀固體制取較純的氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)小陽(yáng)欲制取并測(cè)定生成氫氣的體積,請(qǐng)從上圖A~G中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是b→_____(填接口序號(hào))。
(4)小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并利用如圖所示的裝置做趣味實(shí)驗(yàn),他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后,可以觀察到的現(xiàn)象為_____,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaOH、Na2CO3分別在水、酒精中的溶解度如下表所示,結(jié)合圖表數(shù)據(jù)下列說(shuō)法正確的是
| NaOH | Na2CO3 | ||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
A. 圖表示Na2CO3在水、酒精中的溶解度曲線
B. 將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象
C. 40℃時(shí),將50gNaOH投入到100g酒精中,形成飽和溶液
D. 20℃升到40℃時(shí),NaOH在水中的溶解度變化大于Na2CO3在水中的溶解度變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線
①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____.
②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如:攀登階梯甲能領(lǐng)獎(jiǎng)杯。
(1)認(rèn)識(shí)階梯甲
①階梯甲上的5種物質(zhì)中常用于改良酸性土壤的是______,固體二氧化碳俗稱______
②攀登過(guò)程中,H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(2)搭建階梯乙
把下列4組物質(zhì),寫(xiě)在區(qū)中右邊階梯(由高到低排列)相應(yīng)的合階上,其中能領(lǐng)取到獎(jiǎng)杯的是:_______(填字母序號(hào))。
A CuSO4 Fe CO Fe2O3 B O2 Cu HCl CaCO3
C HCl NaOH CuSO4 Fe D AgNO3 HCl Fe2O3 CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列所獲信息錯(cuò)誤的是
A. 在t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小為A>B
B. A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 將t1℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫,A物質(zhì)仍為飽和溶液
D. 將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),無(wú)B析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示。
(1)一個(gè)氧原子_____;
(2)三個(gè)銨根離子:_____;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3_____;
(4)已知磷酸鈣的化學(xué)式為Ca3(PO4)3,則磷酸的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 2Fe2O3
B.實(shí)驗(yàn)室制備CO2:CaCO3CaO+CO2↑
C.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色化學(xué)又稱“清潔化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”,其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。反應(yīng)原料應(yīng)符合“5R”原則,其最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)原料原子的“零排放”。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A. 地溝油經(jīng)處理轉(zhuǎn)化為航空煤油,能變廢為寶
B. 廢舊金屬回收循環(huán)利用,可節(jié)約能源和資源
C. 拒絕使用一切塑料制品,避免產(chǎn)生白色污染
D. 侯德榜創(chuàng)立聯(lián)合制堿法,優(yōu)化了純堿生產(chǎn)工藝
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