將質量相等的甲乙兩種金屬分別與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如圖。關于甲乙兩種金屬判斷合理的是（　　）

A.  B.  C.  D.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2019-2020學年九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：單選題

如圖是四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

2019年諾貝爾化學獎授予了美國和日本的三位化學家。以表彰他們在鋰離子電池領域的研發(fā)工作。LiCoO2 （鉆酸鋰）主要用于制造手機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料。已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1,則Co元素的化合價為

A.+1

B.+2

C.+3

D.+4

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是

A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市九校2019-2020學年九年級上學期第15周聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置_____（填字母序號）,若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_________，若用E裝置收集的氧氣也不純，原因極有可能是_______。

（2）連接B、D可收集二氧化碳氣體，B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_______，若改用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_________。

（3）為檢查B裝置的氣密性，甲、乙兩位同學設計以下方案。請補全他們的操作或現(xiàn)象。

①甲同學認為，只要往長頸漏斗中加水，便可檢驗其氣密性是否良好。則甲同學的操作是_______

②乙同學的操作是：往長頸漏斗中注入一定量的水至浸沒長頸漏斗下端，關閉彈簧夾，用手捂住錐形瓶中上部。若氣密性良好，他能觀察到的現(xiàn)象是______ 。

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市九校2019-2020學年九年級上學期第15周聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是 （ ）

A.裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B.裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應的氣體

D.裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實驗室收集CO2

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市高州市九校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期第15周聯(lián)考化學試卷 題型：流程題

廢干電池內的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量）等物質�；瘜W小組欲通過以下流程，分離并回收部分物質�；卮鹣嚓P問題：(ZnCl2、NH4Cl溶于水）

(1)玻璃棒在操作I中的作用：_____。

(2)過濾后，濾液C仍然渾濁，則造成渾濁的原因可能是_____________(填編號）。

A 濾紙破損

B 過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣

C 燒杯不干凈

D 濾液C中的物質相互反應

(3)固體B常用作催化劑，則B是_____(填化學式）,寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應的化學方程式：___________________ ,反應類型是_____________(填基本反應類型）

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市高州市九校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期第15周聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)習俗，在制作粽子的過程中一定發(fā)生了化學變化的是

A. 水洗糯米 B. 刀切肉塊 C. 粽葉包粽 D. 燒火煮粽

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科目：初中化學 來源：北京市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

84消毒液[有效成分為次氯酸鈉（NaClO）]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。

（1）NaClO中氯元素的化合價為_____。

（2）ClO2屬于____________（填序號）。

A 混合物 B 化合物 C 氧化物

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