【題目】（6分）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)回答

①A、B、C三種物質(zhì)中隨溫度升高溶解度減小的是 。

②t2℃時(shí)4gB物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到13g溶液，t2℃時(shí)B的溶解度是 （2分）。

③A固體中混有少量B，得到較純凈的A固體的方法是： 。

④t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是 （2分）。

【答案】①C ；② 30 ；③冷卻熱飽和溶液；④B>A>C。

【解析】

試題分析：①由圖可知：A、B、C三種物質(zhì)中隨溫度升高溶解度減小的是：C；②t2℃時(shí)4gB物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到13g溶液，也就是t2℃時(shí)10g水中最多溶解3g的B形成飽和溶液，所以t2℃時(shí)B的溶解度是30g/100g水；③由圖可知：A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，所以A固體中混有少量B，得到較純凈的A固體的方法是：冷卻熱飽和溶液；④由圖可知：AB的溶解度隨溫度降低而減小，C的溶解度隨溫度降低而增大，所以t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，AB析出晶體，C溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量都不變，根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可知：飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，而t1℃時(shí)B的溶解度大于A的溶解度大于t3℃時(shí)C的溶解度，所以降溫后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是：B>A>C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量：

（1）寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 。

（2）在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏高，造成這種結(jié)果的可能原因是： （填一種即可）。

（4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變 色。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是（ ）

A、24k黃金 B、水果色拉

C、鮮奶蛋糕 D、高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體剩余物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年入冬以來(lái)，我市多次出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，造成呼吸道病人增多。此次連續(xù)霧霾過(guò)程影響空氣質(zhì)量最顯著的主要污染物是

A．SO2 B．CO C．PM2．5 D．NO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】核潛艇上備有的氧氣再生藥板，是由一片片涂有過(guò)氧化鈉（Na2O2）的薄板組成，使用時(shí)Na2O2與CO2反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2→2M+O2，則M的化學(xué)式為

A．Na2O B、NaOH C．Na2CO3 D、NaHCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________

（2）探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。

說(shuō)明生成的氣體是______________

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

還查閱到 Fe3O4能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，生成金屬化合物和水

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是_____________

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

若固體全部溶解，沒(méi)有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4．若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe與Fe3O4．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）黃石市華新水泥廠(chǎng)化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。）有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150 g

12 g

157．6 g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是

A．碳酸鈉NaCO3 B．氫氧化鈉Na(OH)2

C．三氧化二鐵3O2Fe D．碳酸H2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請(qǐng)按要求填空：

（1）用化學(xué)符號(hào)填空：

三個(gè)硝酸根離子 ；兩個(gè)氫分子 ；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。

（2）請(qǐng)從給定化合價(jià)的五種元素H、O、K、Cu、N中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求�?xiě)出一種相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：

①單質(zhì) ；②氧化物 ；③堿 ；④復(fù)合肥料 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案