化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空：
（1）氯離子
 

（2）兩個(gè)氫原子
 

（3）鐵元素
 

（4）5N2
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．離子符號(hào)標(biāo)在元素符號(hào)的右上角表明帶電荷情況，氯離子表示為Cl-；
（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個(gè)氫原子，就可表示為：2H；
（3）鐵的元素符號(hào)是：Fe．第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫．
（4）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則5N2可表示：5個(gè)氮分子．
故答案為：（1）Cl-（2）2H（3）Fe（4）5個(gè)氮分子
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）地球表面約71%被水覆蓋，水在通電的條件下能發(fā)生化學(xué)變化，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一變化：
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．
（2）清涼油可用來驅(qū)除蚊蟲叮咬，其主要成分為薄荷腦（C10H20O）．該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子，薄荷腦中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹，說明鐵與
 
、
 
反應(yīng)而生銹．請(qǐng)寫出日常生活中防止鐵生銹的一種方法
 
．
（4）漂白粉可用于殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為
 
，X屬于
 
（填酸、堿、鹽或氧化物）；Ca（ClO）2中Cl的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列實(shí)驗(yàn)均用到水，其中水僅作為溶劑的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．配制0.9%的生理鹽水    B．生石灰變成熟石灰
C．濃硫酸稀釋
（2）如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
①兩種物質(zhì)溶解度的變化受溫度影響較小的是
 
．t1℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系：NaC l
 
 KNO3（填“＞”或“=”或“＜”）．
②t2℃時(shí)，將30g KNO3固體投入50g水中，充分溶解后可得到 KNO3
 
溶液（填“不飽和”或“飽和”）．此時(shí)溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液（兩者均已達(dá)飽和）冷卻至室溫，析出晶體．對(duì)析出的晶體和剩余溶液描述正確的是
 
（填寫字母）．
A．剩余溶液一定是KNO3飽和溶液     B．剩余溶液一定是NaCl飽和溶液
C．上述方法可以將兩者完全分離       D．析出的晶體中只含有KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去食鹽水中泥沙等不溶性雜質(zhì)的方法是
 
；電解食鹽水可制燒堿：2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+X↑，則X的化學(xué)式為
 
，井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低水的硬度，可采用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈣元素對(duì)人類生活具有重要意義．
（1）人體缺鈣會(huì)引起的疾病是
 
（填字母序號(hào)）．
A．青少年會(huì)引起佝僂病    B．成年人會(huì)引起貧血    C．老年人會(huì)引起骨質(zhì)疏松
（2）A、B、C是常見的含鈣化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B均由三種元素組成．
①A的俗稱是
 
，它在農(nóng)業(yè)上的用途是
 
；
②含B的天然石材中，可作為建筑材料的是
 
；
③B→C的化學(xué)方程式是
 
（任寫一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）我國(guó)第四套人民幣從1999年開始發(fā)行，其中一元幣為鋼芯鍍鎳，鑄造一元硬幣用到的鋼是
 
（填序號(hào)）
A．單質(zhì)　 B．金屬材料　　　　 C．有機(jī)合成材料　　　　
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
（填序號(hào)）
A．金屬的導(dǎo)電性　　 B．金屬的耐腐蝕性　　　 C．金屬的硬度　　　　 D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
（3）我國(guó)是世界蘊(yùn)藏量最多的國(guó)家，工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉（Na2WO4），它的水溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸（H2WO4），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；鎢酸受熱可以得到純度較高的三氧化鎢（WO3）；在高溫條件下，用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了延長(zhǎng)保質(zhì)期，不同的食品需要對(duì)其進(jìn)行不同的包裝處理．
（1）有的要充入空氣中含量最多的氣體，該氣體的化學(xué)式是
 
．
（2）有的要放置一小包干冰．干冰的化學(xué)式是
 
．
（3）有的要放置一小包生石灰，其作用是
 
（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．
（4）有的要放置一小包鐵粉，又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質(zhì)是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（　�。�
A、用灼燒聞氣味區(qū)分羊絨和棉線
B、用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和氧化銅
C、用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水
D、通過品嘗區(qū)分廚房中的食鹽和庶糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但是鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是什么？
 

（2）為探究鐵、銅、銀的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：
①鐵片浸入稀硫酸中，銅片浸入稀硫酸中，鐵片放入硝酸銀溶液中．
②鐵片浸入稀硫酸中，銅片浸入稀硫酸中，銅片放入硝酸銀溶液中．
以上方案不合理的是哪一種？請(qǐng)說明理由你設(shè)計(jì)的方案③是：
 
．
（3）寫出能證明銅、銀活動(dòng)性順序的一個(gè)化學(xué)方程式：
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案